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| 科目名/Course: 日本国憲法/The Constitution of Japan | |
| 科目一覧へ戻る | 2026/03/23 現在 |
| 科目名(和文) /Course |
日本国憲法 |
|---|---|
| 科目名(英文) /Course |
The Constitution of Japan |
| 時間割コード /Registration Code |
00A23002 |
| 学部(研究科) /Faculty |
共通 |
| 学科(専攻) /Department |
|
| 担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○沖野 大輔 |
| オフィスアワー /Office Hour |
沖野 大輔(オンデマンド授業のため該当なし。) |
| 開講年度 /Year of the Course |
2026年度 |
| 開講期間 /Term |
前期 |
| 対象学生 /Eligible Students |
情報工学部1年,情報工学部2年,情報工学部3年,情報工学部4年,デザイン学部1年,デザイン学部2年,デザイン学部3年,デザイン学部4年 |
| 単位数 /Credits |
2 |
| 更新日 /Date of renewal |
2026/02/25 |
|---|---|
| 科目ナンバリング /Course Numbering |
履修案内を参照 |
| 使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
| 共通カテゴリ /Category |
人文・社会科学 |
| オムニバス /Omnibus |
該当なし |
| 授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
基本的人権思想の歴史的な展開を説明したうえで、日本国憲法の「基本的人権」の内容や「統治機構」のしくみについて学んでいく。これらを通じて、日本国憲法の背景にある歴史や思想を理解し、法律の条文の読み方や、基本的な解釈の仕方がわかるようになる。 |
| 履修に必要な知識・能力・キーワード /Prerequisites and Keywords |
欧米の市民革命の歴史や幕末から明治維新にかけての日本の外交について(高校の社会科程度の知識でよい)復習しておくこと。 |
| 履修上の注意 /Notes |
課題を必ず提出すること。 |
| 教科書 /Textbook(s) |
指定しない。 憲法条文は「e-Gov法令検索」などで参照すること。 https://laws.e-gov.go.jp/law/321CONSTITUTION?tab=cited |
| 参考文献等 /References |
講義の際に適宜指示する。 |
| 自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
予習復習それぞれ1時間程度勉強すること。 |
| 資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
日本国憲法の知識を身につければ、公務員試験等に役立ちます。 |
| アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning |
課題(小テスト)によって理解度を確認する。 |
| 実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences |
なし |
| 授業改善アンケートへのレスポンス (2025年度以前は「備考」) /Response to Course Evaluations |
該当なし |
| No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配付資料 /Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 第1回 | [ガイダンス・国家について] ガイダンスのあと「国家」について考えます。 |
国家とはなにか、考えておくこと。1時間程度復習すること。 | |
| 2 | 第2回 | [日本国憲法とは] 憲法の基礎知識、日本国憲法の歴史と構成について |
1時間程度復習すること | |
| 3 | 第3回 | [国民主権と象徴天皇制] 国民主権、象徴天皇制、皇位継承のルール、天皇の権限 |
なぜ「天皇」が存在するのか、考えておくこと。1時間程度復習すること | |
| 4 | 第4回 | [平和主義] 日本国憲法の平和主義、国際社会の努力、憲法9条の成立過程、憲法9条の解釈 |
ニュースで取り上げられる平和主義や憲法9条について、考えておくこと。1時間程度復習すること。 | |
| 5 | 第5回 | [基本的人権] 人権とは、人権の類型、人権の享有主体、人権の制約 |
人権が制約されるのはどういう場合か、考えておくこと。 | |
| 6 | 第6回 | [法の下の平等] 「法の下の平等」の意味、平等原則をめぐる判例、貴族制度の禁止、家族生活における平等 |
「平等」とはどういうことか、考えておくこと。1時間程度復習すること。 | |
| 7 | 第7回 | [自由権1(主に精神的自由)] 自由権とはなにか、精神的自由とはなにか、信教の自由と「政教分離」、表現の自由、学問の自由 |
「自由」とはなんなのか、考えておくこと。1時間程度復習すること。 | |
| 8 | 第8回 | [自由権2(経済的自由など)] 経済的自由、職業選択の自由、居住・移転の自由、財産権 |
自分にとっての「豊かさ」とは何かを考えておくこと。1時間程度復習すること | |
| 9 | 第9回 | [人身の自由] 人身の自由、奴隷的拘束・苦役からの自由、法定手続の保障、被疑者の権利、被告人の権利、拷問・残虐刑からの自由 |
「徴兵制」について考えておくこと。1時間程度復習すること | |
| 10 | 第10回 | [受益権・参政権・社会権] 請願権、裁判を受ける権利、国家賠償請求権、刑事補償請求権、参政権の意義、選挙権の法的性格、選挙権の要件、社会権とは、生存権、教育を受ける権利、勤労の権利と義務、勤労者の権利 |
「選挙」の意義について考えておくこと。1時間程度復習すること | |
| 11 | 第11回 | [国会] 日本国憲法下の統治機構、三権分立、議院内閣制、政党、衆議院、参議院 |
自由主義、民主主義、時間程度復習すること。1時間程度復習すること。 | |
| 12 | 第12回 | [内閣] 行政権と内閣、内閣の組織と権能 |
1時間程度復習すること | |
| 13 | 第13回 | [司法] 司法権の意味と範囲、裁判所の組織と権能、司法権の独立 |
1時間程度復習すること | |
| 14 | 第14回 | [地方自治] 地方自治の本旨、地方公共団体の機関、条例 |
1時間程度復習すること | |
| 15 | 第15回 | [憲法の保障 全体の振り返り] 憲法保障の諸類型、違憲審査制 |
1時間程度復習すること | |
| 16 | 第16回 | [定期試験] 定期試験を行う。 |
| No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識・理解 /Knowledge & Undestanding |
技能・表現 /Skills & Expressions |
思考・判断 /Thoughts & Decisions |
伝達・コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 憲法制定の背景にある歴史的な流れを把握することができる。(A) | ○ | ○ | |||||
| 2 | 法律の条文を正しく読むことができる。(A) | ○ | ○ | |||||
| 3 | 法律の基本的な解釈ができる。(A) | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 憲法制定の背景にある歴史的な流れを把握することができる。(A) | ○ | |||||
| 2 | 法律の条文を正しく読むことができる。(A) | ○ | |||||
| 3 | 法律の基本的な解釈ができる。(A) | ○ | |||||
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評価割合(%) /Allocation of Marks |
100 | ||||||