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授業情報／Course information

科目名／Course: Webコンテンツ特論／Advanced Web Content
科目一覧へ戻る 2026/03/23 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 Webコンテンツ特論
科目名（英文）
／Course		 Advanced Web Content
時間割コード
／Registration Code		 75100601
学部（研究科）
／Faculty		 デザイン学研究科 修士課程
学科（専攻）
／Department		 デザイン学専攻
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○中西　俊介
オフィスアワー
／Office Hour		 中西　俊介(火曜日 2限　3602研究室)
開講年度
／Year of the Course		 2026年度
開講期間
／Term		 後期
対象学生
／Eligible Students		 1年,2年
単位数
／Credits		 2
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2026/02/26
科目ナンバリング
／Course Numbering		 履修案内を参照
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 デジタルコンテンツは、テキスト、画像、サウンド、ビデオ、アニメーション、ゲーム、アプリケーションなど、さまざまなメディアを横断し、複合的に組み合わせることで制作される。 本授業では、WWW関連のプラットフォームで発信されるデジタルコンテンツの中で、新規性の高い技術をテーマとして取り上げ、調査分析を通して理解を深めることを目標とする。社会におけるデジタルコンテンツの有用性を検討しながら技術的考察と将来ビジョンについての議論を行い、制作についての企画提案力を向上させる。
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 編集力、企画力、構想力
履修上の注意
／Notes
教科書
／Textbook(s)
参考文献等
／References		 授業時に紹介する
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 日常より、課題に関する既存の作品に着目し、資料収集に努めること。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning		 本授業では以下のアクティブ・ラーニングを採用している。
・プレゼンテーション
・宿題
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 民間のデザイン会社を経営した経験を生かし、実際の制作事例を交えながら説明する。
授業改善アンケートへのレスポンス
（2025年度以前は「備考」）
／Response to Course Evaluations
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [オリエンテーション]
Webコンテンツの現在
2 2 [artificial intelligence]
AIの技術的考察と可能性		 調査対象の分析、情報の整理 解説
3 3 [artificial intelligence]
AIとミメーシス（模写）		 調査対象の分析、情報の整理
4 4 [artificial intelligence]
AIでの実験的制作の企画		 調査対象の分析、情報の整理
5 5 [artificial intelligence]
AIでの実験的制作の実習		 調査対象の分析、情報の整理
6 6 [artificial intelligence]
AIでの実験的制作の考察、ディスカッション		 ミニレポート
7 7 [デジタルコンテンツの社会的影響]
農業		 ミニレポート 解説
8 8 [デジタルコンテンツの社会的影響]
通貨		 調査対象の分析、情報の整理
9 9 [デジタルコンテンツの社会的影響]
言語		 ミニレポート
10 10 [デジタルコンテンツの社会的影響]
コミュニケーション		 調査対象の分析、情報の整理
11 11 [デジタルコンテンツの社会的影響]
ミニレポートについてのディスカッション		 ミニレポート
12 12 [教育とデジタルメディア]
幼年児教育のデジタル化の影響		 調査対象の分析、情報の整理 解説
13 13 [教育とデジタルメディア]
高齢者への活用		 調査対象の分析、情報の整理
14 14 [教育とデジタルメディア]
良い影響と悪い影響、不得意な分野		 調査対象の分析、情報の整理
15 15 [教育とデジタルメディア]
ミニレポートについてのディスカッション		 ミニレポート
成績評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 文献調査によりWebコンテンツの特性を理解できる（A-1） ○ ○
2 Webコンテンツを分析的に理解し、新規性のある提案をすることができる（A-1） ○ ○ ○ ○
3 テーマに関する考察を適切に記述、発表することができる（A-1） ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 レポート 発表・ディスカッション
1 文献調査によりWebコンテンツの特性を理解できる（A-1） ○
2 Webコンテンツを分析的に理解し、新規性のある提案をすることができる（A-1） ○ ○
3 テーマに関する考察を適切に記述、発表することができる（A-1） ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 80 20
評価ルーブリックはこちら

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