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授業情報／Course information

科目名／Course: 脳情報科学／Brain Information Science
科目一覧へ戻る 2026/03/23 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 脳情報科学
科目名（英文）
／Course		 Brain Information Science
時間割コード
／Registration Code		 24272001
学部（研究科）
／Faculty		 情報工学部
学科（専攻）
／Department		 人間情報工学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○閔　庚甫
オフィスアワー
／Office Hour		 閔　庚甫(木曜日4限目)
開講年度
／Year of the Course		 2026年度
開講期間
／Term		 後期
対象学生
／Eligible Students		 3年,4年
単位数
／Credits		 2
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2026/03/01
科目ナンバリング
／Course Numbering		 履修案内を参照
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 脳の情報伝達系のなかで、とくに神経系を中心に概説し、それらの構造的基盤から生理的機能、さらには個体としての行動や高次機能等へのかかわりについて理解することを目的とする。
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 脳科学、神経生理学、認知、行動、学習、記憶
履修上の注意
／Notes
教科書
／Textbook(s)		 特になし
参考文献等
／References		 Kandel et al.,，Principles of Neural Science, 6th ed.（カンデル神経科学第２版）
本学付属図書館に本書籍が所蔵されています。
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 ここに示した参考書のほかに、図書館には脳科学や脳神経生理学に関連する多くの専門書籍がある。また、ネットにおいても数々な有効な情報が載っている。これらの知識情報も有効に活用して下さい。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning		 課題（宿題等）によるアクティブラーニングを採用する。
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 該当しない
授業改善アンケートへのレスポンス
（2025年度以前は「備考」）
／Response to Course Evaluations
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [概論]
脳の神経解剖学の用語や神経解剖学的な基盤等を紹介する。		 参考書やネット情報等を活用し、授業の内容についての理解を深める。 必要に応じて配布する。
2 2 [神経細胞 神経回路と行動]
神経細胞 神経回路と行動について説明する。		 参考書やネット情報等を活用し、授業の内容についての理解を深める。 必要に応じて配布する。
3 3 [神経回路と行動をつなぐ神経解剖学的基盤]
神経回路と行動をつなぐ神経解剖学的基盤の仕組みについて説明する。		 参考書やネット情報等を活用し、授業の内容についての理解を深める。 必要に応じて配布する。
4 4 [感覚の符号化]
感覚系に共通する構成原理と情報の符号化の仕組みについて説明する。		 参考書やネット情報等を活用し、授業の内容についての理解を深める。 必要に応じて配布する。
5 5 [体性感覚系の受容器]
体性感覚系の受容器と脳中枢への情報伝達の仕組みについて説明する。		 参考書やネット情報等を活用し、授業の内容についての理解を深める。 必要に応じて配布する。
6 6 [感覚運動制御の原理]
体性感覚等の認知に基づく運動制御仕組みにっいて説明する。		 参考書やネット情報等を活用し、授業の内容についての理解を深める。 必要に応じて配布する。
7 7 [脊髄における感覚運動統合]
脊髄における運動生成仕組みを説明する。		 参考書やネット情報等を活用し、授業の内容についての理解を深める。 必要に応じて配布する。
8 8 [前半の復習]
前半の講義内容を復習する。		 参考書やネット情報等を活用し、授業の内容についての理解を深める。 必要に応じて配布する。
9 9 [歩行運動]
中枢神経系における歩行運動の生成仕組みを説明する。		 参考書やネット情報等を活用し、授業の内容についての理解を深める。 必要に応じて配布する。
10 10-11 [随意運動：運動野]
中枢神経系の運動野を中心に随意運動の仕組みを説明する。		 参考書やネット情報等を活用し、授業の内容についての理解を深める。 必要に応じて配布する。
11 12 [情動]
高次機能としての情動の生成仕組みについて説明する。		 参考書やネット情報等を活用し、授業の内容についての理解を深める。 必要に応じて配布する。
12 13 [神経回路の計算論的基盤]
行動をつかさどる神経回路の計算論的基盤の仕組みについて説明する。		 参考書やネット情報等を活用し、授業の内容についての理解を深める。 必要に応じて配布する。
13 14 [イメージングと脳の活動の解析]
fMRIの仕組みとその解析や利用方法について説明する。		 参考書やネット情報等を活用し、授業の内容についての理解を深める。 必要に応じて配布する。
14 15 [総括]
講義内容全体を総括・復習する。		 参考書やネット情報等を活用し、授業の内容についての理解を深める。 必要に応じて配布する。
15 16 [期末試験]
筆記試験をおこなう
成績評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 神経細胞および脳の構造と機能を説明できる。（E） ○
2 感覚受容、情報の処理、判断計画、運動出力、高次脳機能（学習、記憶、情動）の一連の情報の流れや蓄積における脳のはたらきについて説明できる。（E） ○ ○
3 脳情報の測定や解析、その利用方法についても理解を高める。（E） ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 課題・レポート 受講姿勢
1 神経細胞および脳の構造と機能を説明できる。（E） ○ ○ ○
2 感覚受容、情報の処理、判断計画、運動出力、高次脳機能（学習、記憶、情動）の一連の情報の流れや蓄積における脳のはたらきについて説明できる。（E） ○ ○ ○
3 脳情報の測定や解析、その利用方法についても理解を高める。（E） ○ ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 50 40 10

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