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授業情報／Course information

科目名／Course: 臨床心理学／Clinical Psychology
科目一覧へ戻る 2026/03/23 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 臨床心理学
科目名（英文）
／Course		 Clinical Psychology
時間割コード
／Registration Code		 16105001
学部（研究科）
／Faculty		 保健福祉学部
学科（専攻）
／Department		 現代福祉学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○樂木　章子
オフィスアワー
／Office Hour		 樂木　章子(木曜４限目 6603研究室)
開講年度
／Year of the Course		 2026年度
開講期間
／Term		 後期
対象学生
／Eligible Students		 3年,4年
単位数
／Credits		 2
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2026/02/12
科目ナンバリング
／Course Numbering		 履修案内を参照
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 昨今、「こころのケア」の重要性がますますクローズアップされてきている．臨床心理学は、こころの病やこころの傷とその癒しに関する学問（「病」や「傷」の表出である心理的問題とその克服に関する学問）と定義されている．本講義では、代表的な心理的問題や伝統的な心理療法について学ぶと同時に、心理的問題が社会的に構成されていったプロセスにも着目する．また、心理アセスメントの理解を深めるために、パーソナリティ検査や心理療法も実施する．
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 心理学に関する基礎的な知識．
履修上の注意
／Notes		 特になし．
教科書
／Textbook(s)		 教科書：使用しない．
授業内容に合わせた資料を配布する．
参考文献等
／References		 日本ソーシャルワーク教育学校連盟（編）心理学と心理的支援　中央法規．
（１年次の心理学の授業で使用したテキスト）
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 DVD「心のトラブル」（図書館で視聴可）.
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning		 本授業では次のアクティブラーニングを採用している．
・グループワーク・ペアワーク
・振り返り（小テスト、ミニッツペーパー）
・課題（宿題等）
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 該当しない．
授業改善アンケートへのレスポンス
（2025年度以前は「備考」）
／Response to Course Evaluations
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [オリエンテーション]
授業概要・計画.
2 2 [臨床心理学における３つのトレンド]
プレモダン心理学、モダン心理学、ポストモダン心理学という３つのトレンドとその理解．
3 3 [不安障害①]
神経症のルーツ．
フラストレーション防衛機制．
4 4 [不安障害②]
恐怖症、強迫神経症、パニック障害、摂食障害、依存症．		 復習小テスト準備．
5 5 [気分障害]
うつ病、双極性障害、その他の気分障害．		 復習小テスト準備．
6 6 [気分障害]
うつ病、気分障害．		 復習小テスト準備．
7 7 [精神障害]
器質性精神障害、統合失調症．		 復習小テスト準備．
8 8 [発達障害]
外部講師による講義「障害を理解する」
障害の分類、障がい者とのコミュニケーションの工夫、病院現場での実践等の事例．		 課題レポート作成．
9 9 [心理アセスメント]
YG検査と自己分析．精神分析療法、行動療法、論理療法．		 復習小テスト準備．
10 10 [伝統的な心理療法①]
精神分析療法、行動療法、論理療法．		 復習小テスト準備．
11 11 [伝統的な心理療法②]
認知療法、認知行動療法．		 復習小テスト準備．
12 12 [伝統的な心理療法③]
クライエント中心療法、家族療法、芸術療法．		 復習小テスト準備．
13 13 [伝統的な心理療法④]
日本で生まれた心理療法（森田療法・動作法・内観法）．		 復習小テスト準備．
14 14 [その他の心理療法]
ナラティヴ・セラピー、ブリーフ・セラピー等、ポストモダン心理療法．		 授業振り返りテスト準備
15 15 [総括]
授業振り返りテスト、質問時間．		 期末レポート準備
成績評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 臨床心理学の基礎的な知識を習得できる（C-2）． ○ ○ ○
2 個々の心理的な問題とその対応についての基本的な知識を習得できる（C-2）． ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 課題レポート 小テスト 期末レポート
1 臨床心理学の基礎的な知識を習得できる（C-2）． ○ ○ ○
2 個々の心理的な問題とその対応についての基本的な知識を習得できる（C-2）． ○ ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 5 30 65

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