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| 科目名/Course: ソーシャルワーク演習Ⅳ/Social Work Exercise Ⅳ | |
| 科目一覧へ戻る | 2026/09/08 現在 |
| 科目名(和文) /Course |
ソーシャルワーク演習Ⅳ |
|---|---|
| 科目名(英文) /Course |
Social Work Exercise Ⅳ |
| 時間割コード /Registration Code |
16103202 |
| 学部(研究科) /Faculty |
保健福祉学部 |
| 学科(専攻) /Department |
現代福祉学科 |
| 担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○坂野 純子 |
| オフィスアワー /Office Hour |
坂野 純子(月曜日 4〜5限) |
| 開講年度 /Year of the Course |
2026年度 |
| 開講期間 /Term |
前期 |
| 対象学生 /Eligible Students |
4年 |
| 単位数 /Credits |
1 |
| 更新日 /Date of renewal |
2026/04/01 |
|---|---|
| 科目ナンバリング /Course Numbering |
履修案内を参照 |
| 使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス /Omnibus |
複数教員担当 |
| 授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
(授業概略) 障害福祉分野のソーシャルワーク実践をもとに演習を展開する。 (目的) 障害分野の事例検討をもとに、ソーシャルワークの展開過程を学ぶとともに、ソーシャルワークの倫理と価値を学ぶ。 |
| 履修に必要な知識・能力・キーワード /Prerequisites and Keywords |
・障害福祉分野のソーシャルワークに関心を寄せること |
| 履修上の注意 /Notes |
・3年次までの社会福祉士に関する理論・演習・実習を十分に復習すること。 |
| 教科書 /Textbook(s) |
指定しない 随時資料を配布する |
| 参考文献等 /References |
受講生の関心に基づいて随時紹介する |
| 自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
新聞によく目を通すこと |
| 資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
・社会福祉士国家試験受験資格取得のための必須科目である。 |
| アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning |
・事例等を用いてグループワークを行う。 |
| 実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences |
ソーシャルワーカーとして行政機関の心身障害者福祉センターでの実務経験を生かして、体験的に学修する授業を行う。 |
| 授業改善アンケートへのレスポンス (2025年度以前は「備考」) /Response to Course Evaluations |
特になし |
| No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配付資料 /Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [オリエンテーション] オリエンテーションを行う。 ソーシャルワークの価値と倫理を考える。 |
オリエンテーション資料を用いて復習する。 講義資料を用いて復習する。 |
講義資料を配付する。 |
| 2 | 2から5 | [身体障害者福祉に関する演習] 身体障害者の地域生活を事例として、ソーシャルワークの実践過程を学ぶ。 |
講義資料を用いて復習する。 | 講義資料を配付する。 |
| 3 | 6から10 | [知的障害者福祉に関する演習] 知的障害者の地域生活を事例として、ソーシャルワークの実践過程を学ぶ。 |
講義資料を用いて復習する。 | 講義資料を配付する。 |
| 4 | 11から14 | [精神障害者福祉に関する演習] 精神障害者の地域生活を事例として、ソーシャルワークの実践過程を学ぶ。 |
講義資料及び演習資料を用いて復習する。レポートを作成する。 | 演習資料を配付する。 |
| 5 | 15 | [まとめ] これまでの演習を振り返り、ソーシャルワークの倫理と価値を他者に伝える演習を行う。 |
講義資料を用いて復習する。 | 講義資料を配付する。 |
| No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識・理解 /Knowledge & Undestanding |
技能・表現 /Skills & Expressions |
思考・判断 /Thoughts & Decisions |
伝達・コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 障害福祉での事例の検討を通して、障害者の地域生活課題を把握することができる(D)。 | ○ | ○ | ○ | ||||
| 2 | ソーシャルワーク過程過程を説明することができる(D)。 | ○ | ○ | |||||
| 3 | 障害分野における地域包括ケアシステムの実践事例を説明することができる(D)。 | ○ | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
レポート | 演習への取り組み状況 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 障害福祉での事例の検討を通して、障害者の地域生活課題を把握することができる(D)。 | ○ | |||||
| 2 | ソーシャルワーク過程過程を説明することができる(D)。 | ○ | ○ | ||||
| 3 | 障害分野における地域包括ケアシステムの実践事例を説明することができる(D)。 | ○ | ○ | ||||
|
評価割合(%) /Allocation of Marks |
50 | 50 | |||||