シラバス参照

授業情報／Course information

科目名／Course: スクールソーシャルワーク実習指導①／Leading of School Social Work Practice
科目一覧へ戻る 2026/03/23 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 スクールソーシャルワーク実習指導①
科目名（英文）
／Course		 Leading of School Social Work Practice
時間割コード
／Registration Code		 16101601
学部（研究科）
／Faculty		 保健福祉学部
学科（専攻）
／Department		 現代福祉学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○未定　－－－
オフィスアワー
／Office Hour
開講年度
／Year of the Course		 2026年度
開講期間
／Term		 1～3Q
対象学生
／Eligible Students		 4年
単位数
／Credits		 1
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2026/03/04
科目ナンバリング
／Course Numbering		 履修案内を参照
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 わが国の学校教育現場において求められるスクールソーシャルワーカーの役割や、求められる資質・倫理観について理解を深めるとともに、学校におけるソーシャルワーク実践において求められる知識と技能について具体的かつ実践的に理解し習得することを目的とする。また、実習での具体的な体験を、修得した知識と結び付け、体系立てて理解できるようになることを目指す。
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 ソーシャルワークや、関係機関等に関する基本的な知識を有していること。また、日本の学校文化や教育課題に関心を持っていること。
履修上の注意
／Notes		 スクールソーシャルワーカー認定資格を得たい学生は履修すること
教科書
／Textbook(s)		 適宜、資料を配布する。
参考文献等
／References		 ・門田光司・奥村賢一「スクールソーシャルワーカーのしごと」中央法規出版、2009
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 シラバスから参考図書等で事前学習を行い、講義中に確認しておきたい点を整理しておくこと。また、事後学習として、講義時に配布された資料を中心に復習すること。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 スクールソーシャルワーカー認定資格必須科目
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning		 本授業科目では、以下のアクティブラーニングを使用している。
①グループワークによる意見交流
②小レポートによる理解の確認
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 スクールソーシャルワーカーとしての実践経験を活かし、学校教育現場において求められているソーシャルワーク実践について解説を行う。
授業改善アンケートへのレスポンス
（2025年度以前は「備考」）
／Response to Course Evaluations
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [オリエンテーション]
スクールソーシャルワーク実習の意義について理解する。		 参考図書等で事前学習を行い、講義中に確認しておきたい点を整理しておくこと。 適宜、資料を配布する。
2 2 [学校に関する理解]
学校について理解を深める。		 前回の講義時に配布された資料を中心に復習しておくこと。 適宜、資料を配布する。
3 3 [学校に関連する関係機関の理解①]
学校に関連する関係機関について理解を深める。		 学校に関連する関係機関について調べておくこと。 適宜、資料を配布する。
4 4 [学校に関連する関係機関の理解②]
学校に関連する関係機関について理解を深める。		 学校に関連する関係機関について調べておくこと。 適宜、資料を配布する。
5 5 [学校に関連する関係機関の理解③]
学校に関連する関係機関について理解を深める。		 学校に関連する関係機関について調べておくこと。 適宜、資料を配布する。
6 6 [学校に関連する関係機関の理解④]
学校に関連する関係機関について理解を深める。		 学校に関連する関係機関について調べておくこと。 適宜、資料を配布する。
7 7 [学校におけるソーシャルワーク実践①]
学校におけるソーシャルワーク実践の展開について習得する。		 講義時に配布された資料を中心に復習しておくこと。 適宜、資料を配布する。
8 8 [学校におけるソーシャルワーク実践②]
学校におけるソーシャルワーク実践の展開について習得する。		 講義時に配布された資料を中心に復習しておくこと。 適宜、資料を配布する。
9 9 [学校におけるソーシャルワーク実践③]
学校におけるソーシャルワーク実践の展開について習得する。		 講義時に配布された資料を中心に復習しておくこと。 適宜、資料を配布する。
10 10 [実習記録の作成方法]
記録の意義と方法について理解し習得する。		 参考図書等で事前学習を行い、講義中に確認しておきたい点を整理しておくこと。 適宜、資料を配布する。
11 11 [プライバシー保護と守秘義務]
学校教育委現場において求められる個人のプライバシー保護と守秘義務等について理解する。		 参考図書等で事前学習を行い、講義中に確認しておきたい点を整理しておくこと。 適宜、資料を配布する。
12 12 [実習計画書の作成①]
実習計画書を作成する。		 講義時に配布された資料を中心に復習しておくこと。 適宜、資料を配布する。
13 13 [実習計画書の作成②]
実習計画書を作成する。
 講義時に配布された資料を中心に復習しておくこと。 適宜、資料を配布する。
14 14 [実習計画書の作成③]
実習計画書を作成する。
 講義時に配布された資料を中心に復習しておくこと。 適宜、資料を配布する。
15 15 [実習準備]
実習に向けての心構え、活動のついて再確認する。		 講義時に配布された資料を中心に復習しておくこと。 適宜、資料を配布する。
16 16 [実習の中間報告]
実習内容の中間報告を行う。		 講義時に配布された資料を中心に復習しておくこと。 適宜、資料を配布する。
17 17 [実習の振り返り①]
実習での具体的な体験を、学校におけるソーシャルワーク実践の観点から振り返る。		 講義時に配布された資料を中心に復習しておくこと。 適宜、資料を配布する。
18 18 [実習の振り返り②]
実習での具体的な体験を、学校におけるソーシャルワーク実践の観点から振り返る。		 講義時に配布された資料を中心に復習しておくこと。 適宜、資料を配布する。
19 19 [実習の中間報告]
実習内容の中間報告を行う。		 講義時に配布された資料を中心に復習しておくこと。 適宜、資料を配布する。
20 20 [実習の振り返り③]
実習での具体的な体験を、学校におけるソーシャルワーク実践の観点から振り返る。		 講義時に配布された資料を中心に復習しておくこと。 適宜、資料を配布する。
21 21 [実習の振り返り④]
実習での具体的な体験を、学校におけるソーシャルワーク実践の観点から振り返る。		 講義時に配布された資料を中心に復習しておくこと。 適宜、資料を配布する。
22 22 [実習報告]
実習報告を行う。		 講義時に配布された資料を中心に復習しておくこと。 適宜、資料を配布する。
23 23 [まとめ]
学校におけるソーシャルワーク実践の意義について理解する。		 講義時に配布された資料を中心に復習しておくこと。 適宜、資料を配布する。
成績評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 学校におけるソーシャルワーク実践の意義について理解し、実践できる。(D) ○ ○ ○ ○ ○
2 学校におけるソーシャルワーク実践に関する知識や技術を習得し、実践に結び付けることができる。(D) ○ ○ ○ ○ ○
3 スクールソーシャルワーカーに求められる資質・倫理観について理解し、自己の課題を理解し、対処することができる。(D) ○ ○ ○ ○ ○
4 学校におけるソーシャルワーク実践について体系的に理解することができる。(D) ○ ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 小レポート グループワークでの貢献 意見交流 最終レポート
1 学校におけるソーシャルワーク実践の意義について理解し、実践できる。(D) ○ ○ ○ ○
2 学校におけるソーシャルワーク実践に関する知識や技術を習得し、実践に結び付けることができる。(D) ○ ○ ○ ○
3 スクールソーシャルワーカーに求められる資質・倫理観について理解し、自己の課題を理解し、対処することができる。(D) ○ ○ ○ ○
4 学校におけるソーシャルワーク実践について体系的に理解することができる。(D) ○ ○ ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 20 20 20 40

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