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授業情報／Course information

科目名／Course: 社会福祉学特論演習／
科目一覧へ戻る 2023/11/02 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 社会福祉学特論演習
科目名（英文）
／Course
時間割コード
／Registration Code		 53114901
学部（研究科）
／Faculty		 保健福祉学研究科 博士前期課程
学科（専攻）
／Department		 保健福祉学専攻
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○岩満　賢次
オフィスアワー
／Office Hour		 岩満　賢次(前期金曜日3限に変更しました（７月分より）．
後期金曜日3限
保健福祉学部棟6階6607研究室)
開講年度
／Year of the Course		 2023年度
開講期間
／Term		 後期
対象学生
／Eligible Students		 1年,2年
単位数
／Credits		 1
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2023/03/07
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 【授業概要】
　本演習では、福祉国家に関する議論が地域志向になっていることから，地域福祉理論に関する基本的な分析枠組みを検討する。特に、国家と民間の関係性に関する分析を中心に行う。
【授業目的】
　本演習では，基本的な地域福祉理論の枠組みを整理し，その特徴を理解することを目的とする．
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 福祉国家、社会保障、福祉の混合経済
履修上の注意
／Notes		 　難解な領域であるため、じっくりと文献にあたることが重要である。
教科書
／Textbook(s)		 指定しない。
参考文献等
／References		 金川幸司（2021）「公共ガバナンス論―サードセクター・住民自治・コミュニティ―」
永田祐（2021）「包括的な支援体制のガバナンス: 実践と政策をつなぐ市町村福祉行政の展開」
山本隆（2009）「ローカル・ガバナンス―福祉政策と協治の戦略 (関西学院大学研究叢書) 」
マリリン・テイラー（2017）「コミュニティをエンパワメントするには何が必要か:行政との権力・公共性の共有」
岩満賢次（2019）「若年生活困窮者支援とガバナンス」
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 　論文によく目を通し、福祉国家の課題となっていることを理解する。また、諸外国の動向にも目を向けて欲しい。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 なし
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning		 ・本授業では以下のアクティブラーニングを採用している
　ディスカッション・ディベート
　課題（宿題等）
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 なし
備考
／Notes		 本科目は、一部オンラインで行うこともある。
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [オリエンテーション]
・地域福祉理論に関する演習の教材と分析方法の解説		 指定された資料を予習すること 参考資料を配布する
2 2～4 [コミュニティ重視指向型の地域福祉論]
・コミュニティ重視指向の地域福祉論に関する文献を輪読し，その特徴を理解する．		 指定された章を予習すること 参考資料を配布する
3 5～7 [制度政策指向型の地域福祉論]
・制度政策指向型の地域福祉論に関する文献を輪読し，その特徴を理解する．		 指定された章を予習すること 参考資料を配布する
4 8～10 [在宅福祉指向型の地域福祉論]
・在宅福祉指向型の地域福祉論に関する文献を輪読し，その特徴を理解する．		 指定された章を予習すること 参考資料を配布する
5 11～13 [住民の主体形成と参加指向型の地域福祉論]
・住民の主体形成と参加指向型の地域福祉論に関する文献を輪読し，その特徴を理解する．		 指定された章を予習すること 参考資料を配布する
6 14 [地域福祉理論の類型論]
・地域福祉理論の類型を行う論者の文献を輪読し，その特徴を理解する．		 指定された章を予習すること 参考資料を配布する
7 15 [授業のまとめ]
・福祉国家の分析枠組みに関する総括を行う。		 指定された章を予習すること 参考資料を配布する
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 地域福祉理論のに関する基本的な文献を説明することができる（A-1） ○
2 地域福祉理論の公私関係の特徴を説明することができる（A-1） ○ ○
3 福祉国家における公私関係の意見を述べることができる（A-1） ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 文献報告 他者の発表への分析レポート
1 地域福祉理論のに関する基本的な文献を説明することができる（A-1） ○
2 地域福祉理論の公私関係の特徴を説明することができる（A-1） ○
3 福祉国家における公私関係の意見を述べることができる（A-1） ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 50 50

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