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授業情報／Course information

科目名／Course: 平面構成演習 Ⅱ／2-Dimensional Composition II
科目一覧へ戻る 2022/09/09 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 平面構成演習 Ⅱ
科目名（英文）
／Course		 2-Dimensional Composition II
時間割コード
／Registration Code		 35001501
学部（研究科）
／Faculty		 デザイン学部
学科（専攻）
／Department		 ビジュアルデザイン学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○山下　万吉
オフィスアワー
／Office Hour		 山下　万吉(前期：火曜日3限／3608, 後期：火曜日2限／3608)
開講年度
／Year of the Course		 2022年度
開講期間
／Term		 前期
対象学生
／Eligible Students		 1年,2年,3年,4年
単位数
／Credits		 2
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2022/02/28
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 ＜概略＞
本演習では、グラフィックや映像といった広く視覚に関わる情報を扱うビジュアルデザイン分野の基礎となる平面構成のトレーニングに取り組む。

＜目的＞
グラフィック〜映像における構成力と表現力の向上を目的とする。
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 平面構成のためのモチーフ観察力および選定力があること。または、それらの能力を向上させることに意欲的であること。
履修上の注意
／Notes		 練習課題及び応用課題と、最終発表を評価するため、求められるすべての行程に取り組むこと。
教科書
／Textbook(s)		 なし
参考文献等
／References		 なし
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 授業時以外でも積極的に技法や表現について鍛錬すること。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 なし
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences
備考
／Notes		 ①R4の授業形態について
・本科目は対面での開講を前提としているが、一部をオンライン授業で実施する可能性がある。

②アクティブラーニングについて
本授業では以下のアクティブラーニングを採用する予定である。
・ディスカッション
・プレゼンテーション
・課題（宿題等）

③その他
本科目は「実務経験のある教員による授業科目」又は「主として実践的教育から構成される授業科目」である。
その内容等については、次のアドレスの一覧表を参照。
https://www.oka-pu.ac.jp/guide/guide_detail/index/1860.html

④CG室の使用について
CG演習室と撮影機材の使用について、利用規程および教員の指示を遵守すること。時間外作業にあたっては、施設設備使用許可を得ること。
なお、利用規程については、4月に行われる学科オリエンテーションで説明するので、出席すること。
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [授業ガイダンス、練習課題の説明]
授業概要説明の後、グラフィックによる平面構成のための練習課題について説明する。		 課題①の制作準備 授業概要プリント
2 2 [課題①の説明]
課題①【グラフィック】の説明を行い、制作に着手する。アイディアの構想を練る。		 課題①の制作 課題プリント
3 3 [練習課題の講評]
練習課題の講評を行う。		 課題①の制作
4 4 [課題①の制作]
課題①【グラフィック】の制作を行う。制作の進捗を確認する。		 課題①の制作、プレゼンテーションの準備
5 5 [課題①の講評、プレゼンテーション]
課題①【グラフィック】の提出、プレゼンテーション、講評を行う。		 課題①講評後の振り返り
6 6 [課題②の説明、映像制作アプリケーションの操作]
課題②【映像】の説明の後、Adobe After Effectsの基礎的な使い方について説明する。		 配布資料の確認、アプリケーションの復習 課題プリント、アプリケーションのマニュアル、授業用サンプルデータ
7 7 [映像制作アプリケーションの操作]
Adobe After Effectsの基礎的な使い方について説明する。		 配布資料の確認、アプリケーションの復習 アプリケーションのマニュアル、授業用サンプルデータ
8 8 [映像制作アプリケーションの操作、動画制作の練習課題の説明]
Adobe After Effectsの基礎的な使い方について説明する。また、アプリケーション操作の修得を確認するための練習課題について説明する。		 配布資料の確認、アプリケーションの復習 アプリケーションのマニュアル、授業用サンプルデータ
9 9 [映像制作アプリケーションの操作]
Adobe After Effectsの基礎的な使い方について説明する。		 配布資料の確認、アプリケーションの復習、練習課題の制作 アプリケーションのマニュアル、授業用サンプルデータ
10 10 [練習課題の講評]
練習課題の提出、プレゼンテーション、講評を行う。		 配布資料の確認、アプリケーションの復習
11 11 [課題②の制作]
課題②【映像】の制作を行う。		 課題②の制作
12 12 [課題②の制作]
課題②【映像】の制作を行う。		 課題②の制作
13 13 [課題②の制作]
課題②【映像】の制作を行う。		 課題②の制作
14 14 [課題②の制作]
課題②【映像】の制作を行う。		 課題②の制作
15 15 [課題の講評、プレゼンテーション]
課題②【映像】の提出、プレゼンテーション、講評を行う。		 課題②講評後の振り返り
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 目的、テーマに沿ったアイデアを提案できる。(C-2) ○ ○ ○ ○
2 平面における基礎的な造形・構成ができる。(C-2) ○ ○ ○
3 習得した知識を応用することができる。(C-2) ○ ○ ○
4 授業で指定したアプリケーションを使い、制作することができる。(C-2) ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 課題① 課題② プレゼンテーション／出席態度
1 目的、テーマに沿ったアイデアを提案できる。(C-2) ○ ○ ○
2 平面における基礎的な造形・構成ができる。(C-2) ○
3 習得した知識を応用することができる。(C-2) ○ ○
4 授業で指定したアプリケーションを使い、制作することができる。(C-2) ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 40 40 20

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