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| 科目一覧へ戻る | 2021/09/22 現在 |
| 科目名(和文) /Course |
イラストレーション |
|---|---|
| 科目名(英文) /Course |
Illustration |
| 時間割コード /Registration Code |
33009401 |
| 学部(研究科) /Faculty |
デザイン学部 |
| 学科(専攻) /Department |
造形デザイン学科 |
| 担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○中西 俊介 |
| オフィスアワー /Office Hour |
中西 俊介(火曜日 2限 3602研究室) |
| 開講年度 /Year of the Course |
2021年度 |
| 開講期間 /Term |
後期 |
| 対象学生 /Eligible Students |
1年 |
| 単位数 /Credits |
1.0 |
| 更新日 /Date of renewal |
2021/03/05 |
|---|---|
| 使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス /Omnibus |
該当なし |
| 授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
イラストには制作者の構想を反映するアート的側面とデザイン要素の一部分として機能する補助的側面がある。前者は制約が少なく自由に描ける反面、デザインという枠からはずれデザイン実務での柔軟性に欠ける。この授業では後者に焦点を当て、迅速で的確な描画テクニックを持つことでコミュニケーションを計り、円滑なデザインプロセスを踏むことを体験する。 |
| 履修に必要な知識・能力・キーワード /Prerequisites and Keywords |
イラスト表現を通してコミュニケーションを計る技術を身につけるため、普段から手で描くことを心懸けること。 |
| 履修上の注意 /Notes |
課題制作で利用する材料及び用具は各自で用意すること。 制作に必要な材料等は課題ごとに教員から指示を行う。 |
| 教科書 /Textbook(s) |
使用しない。 |
| 参考文献等 /References |
「日本イラストレーション史」美術手帖=編 |
| 自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
授業内で紹介するアーティストやその周辺の人物について横断的に学習することで、作品を見る目を養うことが出来るため、多くの展覧会や画集を見る機会をつくる。 |
| 資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
|
| 備考 /Notes |
本科目は「実務経験のある教員による授業科目」又は「主として実践的教育から構成される授業科目」である。 その内容等については、次のアドレスの一覧表を参照。 https://www.oka-pu.ac.jp/guide/guide_detail/index/1860.html |
| No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配付資料 /Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [オリエンテーション] イラストレーションの歴史 |
授業で学んだことを復習し、理解に努めること。 | 特になし |
| 2 | 2 | [イラスト基礎(1)] 課題「雑誌イラスト」の説明、制作 |
授業で学んだことを復習し、理解に努めること。 | 作画用紙 |
| 3 | 3 | [イラスト基礎(1)] 課題「雑誌イラスト」の制作、講評 |
授業内で完成しない場合は時間外に完成させること。 | 特になし |
| 4 | 4 | [イラスト基礎(2)] 課題「旅行イラストマップ」の説明、制作 |
授業で学んだことを復習し、理解に努めること。 | 特になし |
| 5 | 5 | [イラスト基礎(2)] 課題「旅行イラストマップ」の制作 |
授業内で完成しない場合は時間外に完成させること。 | 特になし |
| 6 | 6 | [イラスト基礎(2)] 課題「旅行イラストマップ」の制作、講評 |
授業で学んだことを復習し、理解に努めること。 | 特になし |
| 7 | 7 | [イラスト実践手法(1)] 課題「エッセイとイラスト」の説明、制作 |
授業内で完成しない場合は時間外に完成させること。 | 特になし |
| 8 | 8 | [イラスト実践手法(1)] 課題「エッセイとイラスト」の制作 |
授業で学んだことを復習し、理解に努めること。 | 特になし |
| 9 | 9 | [イラスト実践手法(1)] 課題「エッセイとイラスト」の制作、講評 |
授業内で完成しない場合は時間外に完成させること。 | 特になし |
| 10 | 10 | [イラスト実践手法(2)] 課題「百鬼夜行」の説明、制作 |
授業で学んだことを復習し、理解に努めること。 | 特になし |
| 11 | 11 | [イラスト実践手法(2)] 課題「百鬼夜行」の制作 |
授業内で完成しない場合は時間外に完成させること。 | 特になし |
| 12 | 12 | [イラスト実践手法(2)] 課題「百鬼夜行」の制作、講評 |
授業で学んだことを復習し、理解に努めること。 | 書籍コピー |
| 13 | 13 | [イラスト応用展開] 課題「マンガ」の説明、制作 |
授業内で完成しない場合は時間外に完成させること。 | 特になし |
| 14 | 14 | [イラスト応用展開] 課題「マンガ」の制作 |
授業で学んだことを復習し、理解に努めること。 | 特になし |
| 15 | 15 | [イラスト応用展開] 課題「マンガ」の制作、講評 |
授業内で完成しない場合は時間外に完成させること。 | 特になし |
| No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識・理解 /Knowledge & Undestanding |
技能・表現 /Skills & Expressions |
思考・判断 /Thoughts & Decisions |
伝達・コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | アイデアをビジュアル表現として整理できる。 | ○ | ○ | ○ | ||||
| 2 | イラスト表現を通してコミュニケーションを計ることができる。 | ○ | ○ | ○ | ||||
| 3 | 画面構成力と描写力についてデザイン制作に活用することができる。 | ○ |
| No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
課題制作 | 授業理解 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | アイデアをビジュアル表現として整理できる。 | ○ | |||||
| 2 | イラスト表現を通してコミュニケーションを計ることができる。 | ○ | ○ | ||||
| 3 | 画面構成力と描写力についてデザイン制作に活用することができる。 | ○ | |||||
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評価割合(%) /Allocation of Marks |
85 | 15 | |||||