シラバス参照
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シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2021/09/22 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
エルゴノミクス演習 |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
Experiments on Ergonomics Design |
| 時間割コード ／Registration Code |
34009901 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
デザイン学部 |
| 学科（専攻） ／Department |
デザイン工学科 |
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○舩山 俊克 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
舩山 俊克(・月曜3限以降 ・予定が空いている時間は基本的に対応可能なため下記まで連絡してください。 funayama@dgn.oka-pu.ac.jp) |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2021年度 |
| 開講期間 ／Term |
後期 |
| 対象学生 ／Eligible Students |
2年 |
| 単位数 ／Credits |
1.0 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2021/02/24 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
該当なし |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
少子高齢社会においては、健常者から高齢者・障がい者を対象としたユニバーサルな視点での使いやすさのデザインが必要であるとされてきた．今日では、使いやすいデザインは家庭用品、家電製品・情報機器全般まで広がり、自動車や建築のみならず景観・街づくりへも進展してきた．本演習では、人間中心、人間工学（エルゴノミクス）に基づく設計思想や技術に視点をあて、使いやすさのデザイン開発のための方法論を習得する。 |
| 履修に必要な知識・能力・キーワード ／Prerequisites and Keywords |
1．人間中心、人間工学（エルゴノミクス）に基づく設計技術の理解 2．使いやすさのデザイン開発のための方法論の理解 |
| 履修上の注意 ／Notes |
参考書およびパワーポイントを用いるので、授業資料は特に配布しない． |
| 教科書 ／Textbook(s) |
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| 参考文献等 ／References |
デザイン人間工学の基本（山岡俊樹／編 武蔵野美術大学出版局） ユーザビリティテスティング（黒須正明／編著、共立出版／発行） ＊必要に応じて講義内にて指示する。 |
| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
オリエンテーション時に担当教官より指示する． |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
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| 備考 ／Notes |
本科目は「実務経験のある教員による授業科目」又は「主として実践的教育から構成される授業科目」である。 その内容等については、次のアドレスの一覧表を参照。 https://www.oka-pu.ac.jp/guide/guide_detail/index/1860.html |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配付資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1（1） | [オリエンテーション] 演習についてのオリエンテーション |
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| 2 | ２（2） | [調査] 調査・レポート作成 |
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| 3 | 3（3） | [人体寸法] 人体寸法の基礎 |
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| 4 | 4（4） | [人体寸法] 人体寸法の実測 |
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| 5 | 5（5） | [HUSAT] HUSATについて |
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| 6 | 6（6） | [HUSAT] 人体スケッチ |
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| 7 | 7（7） | [身体論] 身体とかたちの関係性 |
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| 8 | 8（8） | [形態論] 形態とからだの関係性 |
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| 9 | 9（9） | [ユニバーサルデザイン] ユニバーサルデザイン基礎 |
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| 10 | 10（10） | [ユニバーサルデザイン] ユニバーサルデザイン応用 |
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| 11 | 11（11） | [視覚・聴覚] 視覚と聴覚について |
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| 12 | 12（12） | [制作] 最終課題制作 |
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| 13 | 13（13） | [制作] 最終課題制作 |
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| 14 | 14（14） | [制作] 最終課題制作 |
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| 15 | 15（15） | [まとめ] プレゼンテーション・エンディング |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識・理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能・表現 ／Skills & Expressions |
思考・判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達・コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | エルゴノミクスに基づく設計技術を理解できる | ○ | ○ | |||||
| 2 | 人体と形態の関係性を理解できる | ○ | ○ | ○ | ||||
| 3 | エルゴノミクスに基づく初期の設計ができる | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
学習態度（授業への参加度） | 課題 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | エルゴノミクスに基づく設計技術を理解できる | ○ | ○ | ||||
| 2 | 人体と形態の関係性を理解できる | ○ | ○ | ||||
| 3 | エルゴノミクスに基づく初期の設計ができる | ○ | ○ | ||||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
20 | 80 | |||||