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| 科目一覧へ戻る | 2021/09/22 現在 |
| 科目名(和文) /Course |
環境生理学 |
|---|---|
| 科目名(英文) /Course |
Environmental Physiology |
| 時間割コード /Registration Code |
23231801 |
| 学部(研究科) /Faculty |
情報工学部 |
| 学科(専攻) /Department |
人間情報工学科/スポーツシステム工学科 |
| 担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○大下 和茂 |
| オフィスアワー /Office Hour |
大下 和茂(前期:木曜日2限 後期:月曜日3限) |
| 開講年度 /Year of the Course |
2021年度 |
| 開講期間 /Term |
後期 |
| 対象学生 /Eligible Students |
2年 |
| 単位数 /Credits |
2.0 |
| 更新日 /Date of renewal |
2021/02/25 |
|---|---|
| 使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス /Omnibus |
該当なし |
| 授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
人体の構造と機能により得られた知識を応用し,様々な環境に対してヒト(人)の生理機能がどのような反応・適応変化を示すかについて理解する.また,何故そのような変化が存在するのかについて,時間軸・空間軸的な観点から理解を深める. |
| 履修に必要な知識・能力・キーワード /Prerequisites and Keywords |
・人体の各器官の構造と機能についての基礎知識(人体の構造と機能の内容). キーワード:生理人類学,運動生理学,環境適応能,生理的多型性 |
| 履修上の注意 /Notes |
人体の構造と機能の講義内容を十分に理解しておくこと. |
| 教科書 /Textbook(s) |
なし |
| 参考文献等 /References |
「標準生理学」 本郷利憲,廣重力,豊田順一.医学書院. 「生理人類学 -自然史からみたヒトの身体のはたらき-」 富田守,平井直樹,真家和生,朝倉書店. 「1から学ぶスポーツ生理学」 中里浩一,岡本孝信,須永美歌子,ナップ. |
| 自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
配布資料を用いてその単元を振り返り,理解できない点は参考図書等で調べるか,次週の授業時あるいはオフィスアワーを利用して質問すること. |
| 資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
|
| 備考 /Notes |
授業計画・実施方法に変更が生じた場合,各授業時に案内する. |
| No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配付資料 /Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [オリエンテーション] 環境への適応と進化について講述し,授業の進め方や注意点を説明する. |
これまでの関連科目内容を復習しておくこと | 当日にスライド配布. |
| 2 | 2 | [食生活の変化と適応] 各種栄養素と生理機能について講述する. |
配布資料を読んでおくこと. | 当日にスライド配布. |
| 3 | 3 | [食生活の変化と適応] 各種栄養素と生理機能について講述する. |
配布資料を読んでおくこと. | 当日にスライド配布. |
| 4 | 4 | [身体活動への適応] 身体活動と生理機能について講述する. |
配布資料を読んでおくこと. | 当日にスライド配布. |
| 5 | 5 | [身体活動への適応] 身体活動と生理機能について講述する. |
配布資料を読んでおくこと. | 当日にスライド配布. |
| 6 | 6 | [運動・栄養・休養] これまでの講義内容の相互作用について講述する. |
配布資料を読んでおくこと. | 当日にスライド配布. |
| 7 | 7 | [各種環境への適応] 様々な環境の変化について講述する. |
配布資料を読んでおくこと. | 当日にスライド配布. |
| 8 | 8 | [中間試験] 中間試験を実施する. |
これまでの授業内容を復習しておくこと. | なし |
| 9 | 9 | [各種環境への適応] 温度変化と生理機能について講述する. |
配布資料を読んでおくこと. | 当日にスライド配布. |
| 10 | 10 | [各種環境への適応] 微小重力環境と生理機能について講述する. |
配布資料を読んでおくこと. | 当日にスライド配布. |
| 11 | 11 | [各種環境への適応] 圧力と生理機能について講述する. |
配布資料を読んでおくこと. | 当日にスライド配布. |
| 12 | 12 | [生理機能の個人差] 生理機能の周期性について講述する. |
配布資料を読んでおくこと. | 当日にスライド配布. |
| 13 | 13 | [生理機能の個人差] 生理機能の加齢変化・性差について講述する. |
配布資料を読んでおくこと. | 当日にスライド配布. |
| 14 | 14 | [生理機能の個人差] 生理機能の加齢変化・性差について講述する. |
配布資料を読んでおくこと. | 当日にスライド配布. |
| 15 | 15 | [環境生理学のまとめ] 生活習慣と疾病について講述する. |
配布資料を読んでおくこと. | 当日にスライド配布. |
| 16 | 16 | [定期試験] 定期試験を実施する. |
これまでの授業内容を復習しておくこと. | なし |
| No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識・理解 /Knowledge & Undestanding |
技能・表現 /Skills & Expressions |
思考・判断 /Thoughts & Decisions |
伝達・コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 各種生理機能の反応・適応変化に関する基礎知識を説明できる(E). | ○ | ○ | |||||
| 2 | 各種活動・環境下における生理機能の適応について概説できる(E). | ○ | ○ | |||||
| 3 | 生理機能の個人差とその要因について概説できる(E). | ○ | ○ | |||||
| 4 | 人間情報工学における環境生理学の意義について解釈できる(E). | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
中間試験 | 学習態度 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 各種生理機能の反応・適応変化に関する基礎知識を説明できる(E). | ○ | ○ | ○ | |||
| 2 | 各種活動・環境下における生理機能の適応について概説できる(E). | ○ | ○ | ||||
| 3 | 生理機能の個人差とその要因について概説できる(E). | ○ | ○ | ||||
| 4 | 人間情報工学における環境生理学の意義について解釈できる(E). | ○ | |||||
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評価割合(%) /Allocation of Marks |
50 | 30 | 20 | ||||