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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2021/09/22 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 子どもの健康と安全
科目名（英文）
／Course		 Child Health and Safety
時間割コード
／Registration Code		 13023001
学部（研究科）
／Faculty		 保健福祉学部
学科（専攻）
／Department		 保健福祉学科子ども学専攻
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○沖本　克子
オフィスアワー
／Office Hour		 沖本　克子(水曜日４時限または５時限、6305研究室（在室時いつでも対応できます）)
開講年度
／Year of the Course		 2021年度
開講期間
／Term		 後期
対象学生
／Eligible Students		 保健福祉学科子ども学専攻3年,保健福祉学科子ども学専攻4年
単位数
／Credits		 1
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2021/03/19
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 【授業概略】
子どもの成長発達と健康管理、事故防止、救急蘇生の方法について学びます。

【目的】
子どもの成長発達と健康管理、事故防止、救急蘇生の方法について理解できることを目的とします。
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 子どもを観察する力、判断する力、対応する力
履修上の注意
／Notes
教科書
／Textbook(s)		 適宜指示します。
参考文献等
／References		 大澤眞木子監修，小國美也子編著：子どもの保健～健康と安全～，中央法規．
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 子どもをじっくり観察しましょう。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 保育士資格取得に必要な科目です。
備考
／Notes		 本科目は、オンライン授業（リアルタイム）にて実施ししますが、状況により心肺蘇生については消防署に出向いて講習を受けます。


次のアクティブラーニングを採用しています。
①発問
②チャットによるコメント
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 １ [保育と看護]
保育、医療機関、病児保育における保育と看護の連携について学ぶ。		 保育と看護の連携 講義資料
2 ２ [子どもの成長発達①]
成長発達の一般原則について学ぶ。		 出会った子どもを観察しましょう。 講義資料
3 ３ [子どもの成長発達②]
子どもの事故の特徴を、脳の発達、運動・神経機能の発達、言語の発達、感覚器の発達の視点から学ぶ。
 出会った子どもを観察しましょう。 講義資料
4 ４ [子どもの身体計測]
体重・身長・頭囲・胸囲測定の方法と注意事項について学ぶ。		 成長発達に応じた身体計測の方法をまとめておきましょう。 講義資料
5 ５ [身体発育等の評価]
子どもの身体発育等の評価の方法について学ぶ。		 子どもの身体発育等の評価を練習問題を用いて、復習しましょう。 講義資料
6 ６ [子どもによくみられる症状の観察とケア]
発熱などの子どもによくみられる症状の観察とケアについて学ぶ。		 症状の観察とケアについてまとめておきましょう。 講義資料
7 ７ [健康状態の観察と評価]
体温、脈拍、呼吸の知識と測定方法について学ぶ。		 成長発達に応じた体温、脈拍、呼吸の測定についてまとめておきましょう。 講義資料
8 ８ [子どもの事故防止①]
保育所における事故とその予防、安全教育、事故の対応について学ぶ。		 事故防止と安全教育について深めましょう。 講義資料
9 ９ [子どもの事故防止②]
保育所の安全な環境と維持について学ぶ。		 安全な環境について深めましょう。 講義資料
10 １０～１１ [救命講習]
心肺蘇生等の知識・技術について、講習を通して学ぶ。		 心肺蘇生等の知識・技術を復習しましょう。
11 １２ [事故と応急処置]
頭部外傷、熱傷などが起こった時の応急処置について学ぶ。		 応急処置についてまとめておきましょう。 講義資料
12 １３ [感染症の予防、予防接種]
感染症の予防と予防接種について学ぶ。		 感染症の予防と予防接種について深めましょう。 講義資料
13 １４ [薬の飲ませ方]
子どもの成長発達に応じた薬の飲ませ方と、保育所における薬の投与について学ぶ。		 薬の飲ませ方についてまとめておきましょう。 講義資料
14 １５ [災害への対応]
災害への平常時の対策と災害発生時の対応について学ぶ。		 災害と子どもの対応について、深めましょう。 講義資料
15 １６ [試験]
試験
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 子どもの事故の特徴を子供の成長発達の視点から説明できる。（C-1） ○ ○
2 子どもの成長発達の視点から安全な保育環境について説明できる。（C-1） ○ ○ ○
3 子どもの体調不良時の対応について説明できる。（C-1） ○ ○ ○ ○ ○
4 一次救命処置とAEDの使い方について説明できる。（C-1） ○ ○ ○ ○ ○
5 感染症の予防と対策について説明できる。（C-1） ○ ○ ○ ○ ○
6 災害時の備えと対応について説明できる。（C-1） ○ ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 救命講習の出席 レポート
1 子どもの事故の特徴を子供の成長発達の視点から説明できる。（C-1） ○ ○
2 子どもの成長発達の視点から安全な保育環境について説明できる。（C-1） ○
3 子どもの体調不良時の対応について説明できる。（C-1） ○
4 一次救命処置とAEDの使い方について説明できる。（C-1） ○ ○
5 感染症の予防と対策について説明できる。（C-1） ○
6 災害時の備えと対応について説明できる。（C-1） ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 60 10 30

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