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授業情報/Course information

科目一覧へ戻る 2020/10/22 現在

授業基本情報
科目名(和文)
/Course
介護科学特論Ⅰ演習
科目名(英文)
/Course
時間割コード
/Registration Code
53312301
学部(研究科)
/Faculty
保健福祉学研究科 博士前期課程
学科(専攻)
/Department
保健福祉学専攻
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors
原野 かおり
オフィスアワー
/Office Hour
原野 かおり(前期:火曜日5限、後期:水曜日5限)
開講年度
/Year of the Course
2020年度
開講期間
/Term
後期
対象学生
/Eligible Students
1年,2年
単位数
/Credits
1
授業概要情報
更新日
/Date of renewal
2020/02/18
使用言語
/Language of Instruction
日本語
オムニバス
/Omnibus
該当なし
授業概略と目的
/Cource Description and Objectives
本演習では、高齢者の遂行機能に着目し、遂行機能について、内外の文献の抄読を行い、臨床において実用可能な検査を検討するとともに、実験研究の進め方を学習する。さらに、介護福祉現場における介入方法について検討を行う。
履修に必要な知識・能力・キーワード
/Prerequisites and Keywords
遂行機能、高齢者の生活機能
履修上の注意
/Notes
抄読会を行うため準備を行うこと
教科書
/Textbook(s)
参考文献等
/References
適宜紹介する
自主学習ガイド
/Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework
資格等に関する事項
/Attention Relating to Professional License
備考
/Notes
授業計画詳細情報
No. 単元(授業回数)
/Unit (Lesson Number)
単元タイトルと概要
/Unit Title and Unit Description
時間外学習
/Preparation and Review
配付資料
/Handouts
1 1 [高齢者の生活機能について]
高齢者の生活機能について理解する
2 2 [高齢者の生活機能の評価方法(1)]
食事、排泄、移動、睡眠等の評価方法について理解する(1)
3 3 [高齢者の生活機能の評価方法(2)]
食事、排泄、移動、睡眠等の評価方法について理解する(2)
4 4 [高齢者の生活機能の評価方法(3)]
食事、排泄、移動、睡眠等の評価方法について理解する(3)
5 5 [高齢者の生活機能の評価方法(4)]
食事、排泄、移動、睡眠等の評価方法について理解する(4)
6 6 [遂行機能について]
遂行機能について理解する
7 7 [遂行機能の検査について(1)]
遂行機能に必要な検査について理解する
8 8 [遂行機能の検査について(2)]
各検査の文献を検討しながら必要な検査について学ぶ
9 9 [遂行機能の検査について(3)]
各検査の文献を検討しながら必要な検査について学ぶ
10 10 [実験の進め方(1)]
仮説の設定
11 11 [実験の進め方(2)]
研究計画書の作成
12 12 [実験の進め方(3)]
実際の研究方法について検討する
13 13 [データの解析について]
実験研究に必要な解析方法について学ぶ
14 14 [介入方法]
介入の可能性について探求する
15 15 [総括]
まとめ
授業評価詳細情報
到達目標及び観点/Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
/Learning Goal
知識・理解
/Knowledge & Undestanding
技能・表現
/Skills & Expressions
思考・判断
/Thoughts & Decisions
伝達・コミュニケーション
/Communication
協働
/Cooperative Attitude
1 高齢者遂行機能について理解する
2 実験研究の進め方と介入の方法について理解する
成績評価方法と基準/Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
/Learning Goal
定期試験
/Exam.
レポート
1 高齢者遂行機能について理解する
2 実験研究の進め方と介入の方法について理解する
評価割合(%)
/Allocation of Marks
100

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