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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2020/10/22 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 生命工学特論
科目名（英文）
／Course
時間割コード
／Registration Code		 52311001
学部（研究科）
／Faculty		 保健福祉学研究科 博士前期課程
学科（専攻）
／Department		 栄養学専攻
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○畑中　唯史
オフィスアワー
／Office Hour
開講年度
／Year of the Course		 2020年度
開講期間
／Term		 前期
対象学生
／Eligible Students		 1年,2年
単位数
／Credits		 2.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2020/02/18
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 複数教員担当・オムニバス
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 植物および微生物を研究する担当教員８人が、それぞれの専門分野を中心にした内容をオムニバス形式で講義する。講義の他に、研究現場の見学を行う。
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 遺伝子組換え技術をキーワードとして、生命現象を読み解くことの面白さを理解することを共通の目標としている。
履修上の注意
／Notes		 授業科目の目標についての達成度は学習態度を中心に，場合によって小テストあるいは講義中での質疑応答（含むレポート）により総合的に評価する。評点の配分は学習態度70%，小テスト・質疑応答30%である。
教科書
／Textbook(s)		 教科書：特になし。
参考文献等
／References		 参考書：特になし。
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 高校の生物の教科書を読みなおすこと。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 なし。
備考
／Notes		 【授業科目の到達目標】
1. 講義内容をおおまかに理解する。2. 遺伝子組換え技術に対する認識を深める。
【履修上の注意】
高校の生物を履修していることが望ましい。
【授業内容とスケジュール】
担当教員８人が、2コマずつ担当し、下記の内容について２－３日にわたって集中講義を行う。
1.「遺伝学の基礎と植物発生遺伝学」
2.「農作物の次世代育種」
3. 「微生物の多様なタンパク質分泌機構と病原性」
4.「植物の感染防御機構と病害防除への利用」
5. 「生命現象を支えるレドックス制御機構」
6. 「放線菌由来酵素の機能改変とその応用」
7. 「微生物が生産する機能性ポリアミノ酸研究の現況」
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1～8 [生命工学特論]
植物および微生物を研究する担当教員８人が、それぞれの専門分野を中心にした内容をオムニバス形式で講義する。遺伝子組換え技術をキーワードとして、生命現象を読み解くことの面白さを理解することを共通の目標としている。講義の他に、研究現場の見学を行う。		 高校の生物の教科書を読みなおすこと。 なし。
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 1. 講義内容をおおまかに理解する。2. 遺伝子組換え技術に対する認識を深める。 ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 学習態度 小テスト・質疑応答
1 1. 講義内容をおおまかに理解する。2. 遺伝子組換え技術に対する認識を深める。 ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 70 30

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