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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2020/10/22 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 地域保健福祉学特別講義Ⅱ
科目名（英文）
／Course
時間割コード
／Registration Code		 91141901
学部（研究科）
／Faculty		 保健福祉学研究科 博士後期課程
学科（専攻）
／Department		 保健福祉科学専攻
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○竹本　与志人
オフィスアワー
／Office Hour		 竹本　与志人(水曜日5限（6609研究室）)
開講年度
／Year of the Course		 2020年度
開講期間
／Term		 前期
対象学生
／Eligible Students		 1年,2年,3年
単位数
／Credits		 2
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2020/02/13
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 　地域住民の健康を維持・促進あるいは阻害する要因等について、ミクロ・メゾ・マクロの3レベルから評価する方法と介入方法について教授する。
　具体的には認知症の早期発見や早期診断・治療に有用な研究アプローチについて、ソーシャルワークの視点から教授することを目的とする。
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 ・認知症高齢者を取り巻く現状と施策の動向
・認知症が疑われる際の早期受診のメリット
履修上の注意
／Notes		 　構造方程式モデリング等の量的研究法を習得していることが望まれる。
教科書
／Textbook(s)		 　プリント及び資料を適宜配付する。
参考文献等
／References		 　適宜紹介する。
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 　認知症の早期発見や早期診断・治療に関する国内外の文献を熟読すること。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 　特になし
備考
／Notes
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [オリエンテーション等]
オリエンテーション等		 説明資料
2 2（2～4） [地域保健領域におけるソーシャルワーク総論]
認知症の早期受診に向けた保健医療福祉の専門職による連携モデルについて		 講義内容の復習 説明資料
3 3（5～8） [地域保健領域におけるソーシャルワーク各論]
民生委員による認知症の早期受診に向けた支援の実際、地域包括支援センターによる認知症の早期受診に向けた援助の実際等		 講義内容の復習 説明資料
4 4（9～14） [ミクロ・メゾ・マクロの3レベルからの研究アプローチ]
民生委員による認知症の早期受診に向けた支援のあり方、地域包括支援センターによる認知症の早期受診に向けた援助のあり方等		 講義内容の復習 説明資料
5 5（15） [まとめ]
まとめ
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 疾病の発生要因をミクロ・メゾ・マクロの3レベルから理解する。 ○ ○ ○ ○
2 疾病予防あるいは早期受診を阻害する要因をミクロ・メゾ・マクロの3レベルから理解する。 ○ ○ ○ ○
3 認知症の早期受診に向けた保健医療福祉の専門職による連携モデルについて理解する。 ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 発表内容 レポート
1 疾病の発生要因をミクロ・メゾ・マクロの3レベルから理解する。 ○ ○
2 疾病予防あるいは早期受診を阻害する要因をミクロ・メゾ・マクロの3レベルから理解する。 ○ ○
3 認知症の早期受診に向けた保健医療福祉の専門職による連携モデルについて理解する。 ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 50 50

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