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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2020/04/02 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 健康スポーツB（栄１Ａ）(栄養１)
科目名（英文）
／Course		 Exercise and Sports B
時間割コード
／Registration Code		 00A42302
学部（研究科）
／Faculty		 共通
学科（専攻）
／Department
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○犬飼　義秀
オフィスアワー
／Office Hour
開講年度
／Year of the Course		 2019年度
開講期間
／Term		 後期
対象学生
／Eligible Students		 栄養１
単位数
／Credits		 1
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2019/03/16
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
共通カテゴリ
／Category		 健康科学
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 人間の健康にとってスポーツやレクレーションの意義を知り、その実際から楽しさや疲れからの回復を体験する。また、健康維持、増進のための運動処方を学ぶ。
健康の保持増進やレクリエーションを目的として、いつでも、どこでも、誰とでも気軽にスポーツに参加でき、自分のライフスタイルや興味に応じてスポーツに取り組むことで、健康の保持増進に加え、毎日の充実や生きがいに繋げていく。
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 履修に必要な知識・能力：特になし

キーワード：運動・スポーツ，健康
履修上の注意
／Notes		 スポーツ活動に適した服装で授業に臨むこと．


入学年度の履修案内の「全学教育／共通教育」や「免許・資格の取得要件」に関する事項を参照し，履修の必要性や科目の区分を確認したうえで，履修すること。
（１）「全学教育／共通教育」の科目として履修する場合は，所属する学部・学科・専攻の卒業要件について，必修科目／選択科目の区分を確認すること。
（２）「免許・資格の取得要件」の科目として履修する場合は，所属する学部・学科・専攻の取得要件について，下欄「資格等に関する事項」も必ず確認すること。
教科書
／Textbook(s)		 使用しない．
参考文献等
／References		 必要に応じて配布する．
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 日頃の運動・スポ－ツ行動（健康づくり）を怠らないこと．
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 【免許状取得の際の科目の区分】
幼稚園教諭一種免許状の取得のための必修科目
【教免法施行規則に定める科目名】
免許法施行規則第66条の6に定める科目（体育）
備考
／Notes		 受講者数，受講者の体力等に応じて内容を変更することがある．
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1(1) [オリエンテーション]
授業の予定，次回以降の進め方についての説明
 学内解放されている施設や自宅等で健康運動を実践する
ルールや技術などについて調べ，次回の授業に備える
2 3(2～6) [バレーボール]
2　基礎練習
　　バレーボールを楽しむために必要な基礎技術を習得する。
3 基本戦術の習得，簡易ゲーム
　　基礎技術の確認と、それを活かしたゲームを行い、応用技術の重要性を
　　確認する。
4~6　応用技術練習，ゲーム
　　より高度にゲームを楽しむために必要な応用技術を習得する。
 学内解放されている施設や自宅等で健康運動を実践する
ルールや技術などについて調べ，次回の授業に備える
3 4(7～9) [バスケットボール]
バスケットボールの基礎練習から応用・発展練習まで段階的に学ぶ。
7　基礎練習、ゲーム
8　ゲーム
9　ゲーム		 学内解放されている施設や自宅等で健康運動を実践する
トレーニング方法について調べ，次回の授業に備える
4 4(10～12) [フィットネス]
健康の維持、増進に必要な運動について実践的に学ぶ。
10．サーキット運動
11．インターバル運動
12．体幹運動		 学内解放されている施設や自宅等で健康運動を実践する
ルールや技術などについて調べ，次回の授業に備える
5 5(13~15) [ニュースポーツ]
ニュースポーツの基礎練習から応用･発展練習まで段階的に学び、仲間との交流を深める。
13 （基礎練習。ルールの理解）
14 （ゲーム）
15 （ゲーム）		 学内解放されている施設や自宅等で健康運動を実践する
ルールや技術などについて調べ，次回の授業に備える
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 スポーツを通して基礎的運動能力を身につける。
 ○ ○
2 スポーツの楽しさを理解し、計画的にスポ－ツを実践する習慣を身につけ、健康の増進と体力の向上を図る。
 ○ ○ ○
3 運動技能及びエチケット、マナ－、リ－ダ－シップ等の社会性を身につけ、生涯にわたってスポーツを楽しむ ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 基本技術の習得度 授業への参加度 優れた技術
1 スポーツを通して基礎的運動能力を身につける。
 ○
2 スポーツの楽しさを理解し、計画的にスポ－ツを実践する習慣を身につけ、健康の増進と体力の向上を図る。
 ○ ○
3 運動技能及びエチケット、マナ－、リ－ダ－シップ等の社会性を身につけ、生涯にわたってスポーツを楽しむ ○ ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 30 60 10

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