シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2020/04/02 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｌａｎｇｕａｇｅ Ｐｒｏｇｒａｍ １０ |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
English Language Program 10 |
| 時間割コード ／Registration Code |
00A38102 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
共通 |
| 学科（専攻） ／Department |
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| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○ラファエル ホーキンス |
| オフィスアワー ／Office Hour |
|
| 開講年度 ／Year of the Course |
2019年度 |
| 開講期間 ／Term |
後期 |
| 対象学生 ／Eligible Students |
2年,3年,4年 |
| 単位数 ／Credits |
1 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2019/04/03 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
英語 |
| 共通カテゴリ ／Category |
語学国際 |
| オムニバス ／Omnibus |
該当なし |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
[概要] In order to obtain sufficient English proficiency for effectively communicating while studying abroad, students will: 1) Develop basic knowledge and skills necessary for short-term travel in a foreign country. 2) Develop research skills necessary for presenting in English. 3) Become confident using English in travel different situations. 初めて海外に行ったり、海外での語学研修に参加する場合に必要な英語のコミュニケーション能力を身につける。 １）海外での短期滞在中に必要な基本的な知識、スキルを伸ばす ２）英語での口頭発表に必要なリサーチのためのスキルを伸ばす ３）旅行中の様々な状況でしっかりと英語が使えるようになる |
| 履修に必要な知識・能力・キーワード ／Prerequisites and Keywords |
語彙 |
| 履修上の注意 ／Notes |
授業は予習してあることを前提として進められる。 |
| 教科書 ／Textbook(s) |
Textbook is not required for this course. The teacher will provide handouts/ materials during lectures. Students are expected to take notes during class and are encouraged to do some background research where instructed. 教科書は使用せず、プリントや資料を配布する。 |
| 参考文献等 ／References |
授業内で紹介する。 |
| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
語彙力を強化するため、映画やニュースなどを活用して、日常的に英語に触れる環境を意識的に作る。 |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
|
| 備考 ／Notes |
"ELP 10” is for students who are interested in visiting English speaking countries. This course is designed to help students improve and develop basic grammar and phrases in order to fully enhance their experience during a homestay and for sightseeing while abroad. During lectures students will explore cross cultural diversity and it would be beneficial for students to do some research outside class at times. この科目は英語圏の国々に興味がある学生を対象としている。海外でのホームステイや観光の際に役立つ基本的な文法やフレーズを学ぶ。授業で触れる異文化の多様性をもとに、授業外でも自主的に学びを深めてほしい。 授業中はしっかりとノートを取り、指示がある場合は授業内容の背景となる事項についてリサーチすること。 |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配付資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [オリエンテーション] 授業内容についての説明。 |
配布資料を読む。 |
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| 2 | 2 | [At the Airport] Essential Airport English についての英文を読み、英文で概要および意見をまとめる。 |
配布資料を読む。 |
Handout given during class |
| 3 | 3 | [Dangers/ Cultural differences] Warnings & dangers during travelについての英文を読み、英文で意見をまとめる。 |
配布資料を読む。 | Handout given during class |
| 4 | 4 | [Homestay] Family/ House Tour についての英文を読み、英文で意見をまとめる。 |
配布資料を読む。 | Handout given during class |
| 5 | 5 | [Food/ Cooking] Describing & preparingについての英文を読み、英文で意見をまとめる。 |
配布資料を読む。 |
Handout given during class |
| 6 | 6 | [Education/ Career] School Lifeについての英文を読み、英文で意見をまとめる。 |
配布資料を読む。 | Handout given during class |
| 7 | 7 | [Shopping (part 1)] Money/ shopping techniques についての英文を読み、英文で意見をまとめる。 |
配布資料を読む。 | Handout given during class |
| 8 | 8 | [Shopping (part 2)] Role play/ skit についての英文を読み、英文で意見をまとめる。 |
配布資料を読む。 | Handout given during class |
| 9 | 9 | [Health (part 1)] At the hospital/ clinic についての英文を読み、英文で意見をまとめる。 |
配布資料を読む。 | Handout given during class |
| 10 | 10 | [Health (part 2)] At the hospital/ clinic についての英文を読み、英文で意見をまとめる。 |
配布資料を読む。 | Handout given during class |
| 11 | 11 | [Eating out] At the restaurant/ ordering についての英文を読み、英文で意見をまとめる。 |
配布資料を読む。 | Handout given during class |
| 12 | 12 | [Country & travel focus/ Jumbo Quiz] General knowledge quiz についての英文を読み、英文で意見をまとめる。 |
配布資料を読む。 | |
| 13 | 13 | [Assessment task] Role play/ skit についての英文を読み、英文で意見をまとめ、口頭で短い発表をする。 |
配布資料を読む。 | |
| 14 | 14 | [Assessment task] Role play/ skit についての英文を読み、英文で意見をまとめ、口頭で短い発表をする。 |
配布資料を読む。 | |
| 15 | 15 | [Feedback/ Conclusion] Review & advice for travel abroadについての英文を読み、英文で意見をまとめる。 |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識・理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能・表現 ／Skills & Expressions |
思考・判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達・コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 語彙力・読解力を身につける。 | ○ | ||||||
| 2 | 様々な話題に対する自分の意見を英文で簡潔にまとめることができる。 | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
| 3 | 異文化の多様性を理解し、それに関して英文で意見をまとめることができる。 | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
| 4 | 英文で意見をまとめ、口頭で短い発表をする。 | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
授業参加度 | 授業外課題 | 小テスト等 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 語彙力・読解力を身につける。 | ○ | ○ | ||||
| 2 | 様々な話題に対する自分の意見を英文で簡潔にまとめることができる。 | ○ | ○ | ○ | |||
| 3 | 異文化の多様性を理解し、それに関して英文で意見をまとめることができる。 | ○ | ○ | ○ | |||
| 4 | 英文で意見をまとめ、口頭で短い発表をする。 | ○ | ○ | ||||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
50 | 20 | 10 | 20 | |||