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授業情報/Course information

科目一覧へ戻る 2020/04/02 現在

授業基本情報
科目名(和文)
/Course
日本語表現
科目名(英文)
/Course
Japanese Writing Strategies
時間割コード
/Registration Code
00A34301
学部(研究科)
/Faculty
デザイン学部
学科(専攻)
/Department
デザイン工学科、造形デザイン学科
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors
柴田 奈美
オフィスアワー
/Office Hour
柴田 奈美(前期:水曜4時間目、後期:月曜日1
時間目(事前にメールで予約してください)
実施場所は5124研究室です。
)
開講年度
/Year of the Course
2019年度
開講期間
/Term
第2クォーター
対象学生
/Eligible Students
デザイン学部1年~4年
単位数
/Credits
1.0
授業概要情報
更新日
/Date of renewal
2019/02/22
使用言語
/Language of Instruction
日本語
共通カテゴリ
/Category
修学基礎
オムニバス
/Omnibus
該当なし
授業概略と目的
/Cource Description and Objectives
日本語の歴史、敬語表現や文法など、日本語表現の基本的な知識を学びます。キャッチコピーや文芸作品を鑑賞したり創作することにより、豊かな語彙力・言語感覚・発想力を養いましょう。目的は、①日本語の基礎知識を理解する。②言語文化への関心を高め、国語を尊重してその表現能力を高める。③キャッチコピーや文芸作品を鑑賞することにより、豊かな語彙力・言語感覚・発想力を養う、の3点です。
履修に必要な知識・能力・キーワード
/Prerequisites and Keywords
日本語の歴史、日本語表現の基礎知識、言語文化、
履修上の注意
/Notes
ミニッツ・ペーパーを毎回書いて提出すること。
教科書
/Textbook(s)
使用しません。
参考文献等
/References
『日本語検定 過去・練習問題集』日本語検定委員会 東京書籍(語学推進室にあります。活用してください。)
その他、授業中に適宜紹介します。
自主学習ガイド
/Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework
学んだ知識を実際に使い、日常生活に役立ててください。
図書館で関連図書を読みましょう。
資格等に関する事項
/Attention Relating to Professional License
備考
/Notes
ミニッツ・ペーパーの記述を重視します。文章能力を高めるためにも、しっかり書いてください。
授業計画詳細情報
No. 単元(授業回数)
/Unit (Lesson Number)
単元タイトルと概要
/Unit Title and Unit Description
時間外学習
/Preparation and Review
配付資料
/Handouts
1 [オリエンテーション]
授業の進め方の説明、日本語検定試験の過去の問題解説、自主勉強の方法の説明
配布プリントの復習 日本語検定試験の過去の問題
2 [日本語の文字の歴史]
古代から現代までの日本語の文字の歴史についての概説
配布プリントの復習 日本語の文字の歴史に関する資料
3 3  [敬語表現(1)]
敬語表現の解説(基礎問題)
敬語表現の復習と予習 敬語表現に関する資料
4 [敬語表現(2)]
敬語表現の解説(応用問題)
敬語表現の復習 敬語表現に関する資料
5 [文法・漢字・語彙]
助詞・助動詞・文のねじれ等の文法や漢字・語彙の解説
文法・漢字・語彙の復習 助詞・助動詞・文のねじれ等の文法や漢字・語彙に関する資料
6 [キャッチコピー]
キャッチコピーの解説と作成方法の解説
キャッチコピーの収集と作成 キャッチコピーの解説と作成方法に関する資料
7 [文芸作品の鑑賞]
修辞を中心に、俳句の鑑賞方法を解説
句作 俳句に関する資料
8 [まとめとテスト]
まとめとテスト、テストの解説
テストの復習 テスト
授業評価詳細情報
到達目標及び観点/Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
/Learning Goal
知識・理解
/Knowledge & Undestanding
技能・表現
/Skills & Expressions
思考・判断
/Thoughts & Decisions
伝達・コミュニケーション
/Communication
協働
/Cooperative Attitude
1 確かな日本語の表現力を錬成するための基礎知識を理解する
2 言語文化に対する関心を深め、国語を尊重してその表現能力の向上を図る。
3 キャッチコピーや文芸作品を鑑賞・創作することにより、豊かな語彙力・言語感覚・発想力を養う。
成績評価方法と基準/Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
/Learning Goal
定期試験
/Exam.
ミニッツ・ペーパー
1 確かな日本語の表現力を錬成するための基礎知識を理解する
2 言語文化に対する関心を深め、国語を尊重してその表現能力の向上を図る。
3 キャッチコピーや文芸作品を鑑賞・創作することにより、豊かな語彙力・言語感覚・発想力を養う。
評価割合(%)
/Allocation of Marks
50 50

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