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授業情報/Course information

科目一覧へ戻る 2020/04/02 現在

授業基本情報
科目名(和文)
/Course
国際コミュニケーション特論
科目名(英文)
/Course
International and Intercultural Communication
時間割コード
/Registration Code
50510901
学部(研究科)
/Faculty
保健福祉学研究科 博士前期課程
学科(専攻)
/Department
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors
関根 紳太郎
オフィスアワー
/Office Hour
関根 紳太郎(火曜16時~17時 ※不在時はメール連絡で面談日時調整【6307研究室】)
開講年度
/Year of the Course
2019年度
開講期間
/Term
前期
対象学生
/Eligible Students
1年,2年
単位数
/Credits
2
授業概要情報
更新日
/Date of renewal
2019/03/14
使用言語
/Language of Instruction
日本語
オムニバス
/Omnibus
該当なし
授業概略と目的
/Cource Description and Objectives
グローバル化が進んだ今日では、多様な言語・文化の背景を持った人々との協働が予想される。
本科目では、母語と第二言語(特に英語)との関係に特に着目し、言語と文化の観点からコミュニケーション力について学ぶ。
履修に必要な知識・能力・キーワード
/Prerequisites and Keywords
グローバル社会の中で必要な4つの能力(communicate, compete, collaborate, & contribute)
英語の基礎学力
異文化理解力
履修上の注意
/Notes
英語の基礎学力(語彙知識・文法知識・リスニング力・リーディング力・スピーキング力・ライティング力)を伸ばす努力をすること。TOEIC L&R IPなどを受けることが望ましい。
教科書
/Textbook(s)
担当教員がプリント教材を用意する。
参考文献等
/References
適宜指示する。
自主学習ガイド
/Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework
英語の基礎学力を伸ばすこと。
語学教育推進室で提供するe-learning教材を利用すること。
資格等に関する事項
/Attention Relating to Professional License
備考
/Notes
授業計画詳細情報
No. 単元(授業回数)
/Unit (Lesson Number)
単元タイトルと概要
/Unit Title and Unit Description
時間外学習
/Preparation and Review
配付資料
/Handouts
1 1 [論文の読み方(イントロダクション)]
授業計画と論文の読み方について
e-learning教材など
2 2 [母語と第二言語との関係(事例研究)]
文献の検索方法と論文の読み方
e-learning教材など
3 3 [第二言語学習者の言語的特徴]
コーパスの作成とデータの読み方(1)
e-learning教材など
4 4 [第二言語学習者の言語的特徴(事例研究)]
コーパスの作成とデータの読み方(2)
e-learning教材など
5 5 [第二言語学習者の言語的特徴(事例研究)]
コーパスの作成とデータの読み方(3)
e-learning教材など
6 6 [コミュニケーションとは]
さまざまなコミュニケーションに関する定義について
e-learning教材など
7 7 [コミュニケーションとメディア]
コミュニケーションとメディアとの関連性について
e-learning教材など
8 8 [母語でのコミュニケーション]
母語を使ったコミュニケーションについて
e-learning教材など
9 9 [第二言語でのコミュニケーション]
母語以外の言語を使った際のコミュニケーションについて
e-learning教材など
10 10 [第二言語でのコミュニケーションに影響を与えるもの(1)]
第二言語を使う際のコミュニケーションに与える影響(言語的・社会的・文化的側面等)
e-learning教材など
11 11 [第二言語でのコミュニケーションに影響を与えるもの(2)]
第二言語を使う際のコミュニケーションに与える影響(言語的・社会的・文化的側面等)
e-learning教材など
12 12 [国際コミュニケーション力(1)]
言語と文化の観点からコミュニケーション力を考える(1)
e-learning教材など
13 13 [国際コミュニケーション力(2)]
言語と文化の観点からコミュニケーション力を考える(2)
e-learning教材など
14 14 [授業課題の発表(1)]
課題作成(プレゼンテーション用資料の作成)
e-learning教材など
15 15 [授業課題の発表(2)]
課題発表(プレゼンテーション)
授業評価詳細情報
到達目標及び観点/Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
/Learning Goal
知識・理解
/Knowledge & Undestanding
技能・表現
/Skills & Expressions
思考・判断
/Thoughts & Decisions
伝達・コミュニケーション
/Communication
協働
/Cooperative Attitude
競争する能力 貢献度
1 授業への取り組み
2 プレゼンテーション
成績評価方法と基準/Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
/Learning Goal
定期試験
/Exam.
コミュニケーション力 競争する力 協働する力 貢献する力 英語の基礎学力
1 授業への取り組み
2 プレゼンテーション
評価割合(%)
/Allocation of Marks
0 20 20 20 20 20

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