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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2020/04/02 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 成人看護科学特別講義Ⅰ
科目名（英文）
／Course
時間割コード
／Registration Code		 91130401
学部（研究科）
／Faculty		 保健福祉学研究科 博士後期課程
学科（専攻）
／Department		 保健福祉科学専攻
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○名越　恵美
オフィスアワー
／Office Hour		 名越　恵美(月曜日　5時限  6402研究室)
開講年度
／Year of the Course		 2019年度
開講期間
／Term		 前期
対象学生
／Eligible Students		 1年,2年,3年
単位数
／Credits		 2
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2019/03/04
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 超高齢社会を迎えた現代の日本においては、がん、高齢者、慢性疾患、脳死、救急、災害等の多様な終末期看護（End-of-Life Care）の知識が求められている。特にCancer Surviverとして慢性疾患を生きる患者・家族の観点から、生活の質を維持し高めるための支援と評価、その原理を明らかにするための方法を探究する。
１．サブストラクションの手法を用いて関連文献のクリティークを行い、自己の課題を明確にする。
２．研究目的に沿った方法論を探究することができる。
３．看護場面で生じる倫理的な問題に焦点を当て、問題の明確化や理論的感受性の洗練化に必要な理論や方法論について検討する。
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 サブストラクション
クリティーク
履修上の注意
／Notes
教科書
／Textbook(s)		 随時参考書を紹介し、適宜プリントを配布する
参考文献等
／References		 北素子・谷津裕子：質的研究の実践と評価のためのサブストラクション（医学書院）
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 研究論文の講読を習慣化する
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
備考
／Notes
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [研究動機、研究テーマの確認]
研究動機や研究テーマについて確認し、必要な文献検討について学ぶ		 文献検討
2 2~5 [サブストラクションの方法について]
サブストラクションをもいちて文献を検討し討議する		 文献のまとめ
3 6~10 [質的研究方法の理解と適用]
看護における質的研究の文献を精読し、討議する		 文献クリティーク・発表資料
4 11～15 [レポート作成と討議]
自己の研究を質的研究の視点でとらえ、討議する		 レポート作成
5 16 [まとめ]
まとめとレポート
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 質的研究の基盤となる社会学の視点を持つことができる ○ ○ ○
2 自己の研究テーマに沿った質的な文献をサブストラクションを用いてクリティークすることができる ○ ○ ○ ○ ○
3 批判的思考を持ち、討議することができる。 ○ ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 レポート グループワーク 発表
1 質的研究の基盤となる社会学の視点を持つことができる ○ ○ ○
2 自己の研究テーマに沿った質的な文献をサブストラクションを用いてクリティークすることができる ○ ○ ○
3 批判的思考を持ち、討議することができる。 ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 20 40 40

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