シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2020/04/02 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
エルゴノミクス演習 |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
Experiments on Ergonomics Design |
| 時間割コード ／Registration Code |
34009901 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
デザイン学部 |
| 学科（専攻） ／Department |
デザイン工学科 |
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○林 秀紀 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
林 秀紀(木曜日：１７時３０分以降 約９０分間 場所：７２０５) |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2019年度 |
| 開講期間 ／Term |
第3クォーター |
| 対象学生 ／Eligible Students |
2年 |
| 単位数 ／Credits |
1.0 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2019/03/14 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
該当なし |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
少子高齢社会においては、健常者から高齢者・障害者を対象としたユニバーサルな視点での使いやすさのデザインが必要であるとされてきた．今日では、使いやすさのデザインは家庭用品、家電製品・情報機器全般まで広がり、自動車や建築のみならず景観・街づくりへも進展してきた．本演習では、人間中心、人間工学（エルゴノミクス）に基づく設計思想や技術に視点をあて、使いやすさのデザイン開発のための方法論とその検証手法（ユーザビリティテスト）を習得する． |
| 履修に必要な知識・能力・キーワード ／Prerequisites and Keywords |
1．人間中心、人間工学（エルゴノミクス）に基づく設計技術の理解 2．使いやすさのデザイン開発のための方法論の理解 3．検証手法（ユーザビリティテスト）の習得 |
| 履修上の注意 ／Notes |
1．参考書およびパワーポイントを用いるので、授業資料は特に配布しない． 2．学習効果の確認資料として、ユーザビリティテストの報告書を作成する． |
| 教科書 ／Textbook(s) |
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| 参考文献等 ／References |
ユーザビリティテスティング（黒須正明／編著、共立出版／発行） |
| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
オリエンテーション時に担当教官より指示する． |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
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| 備考 ／Notes |
本科目は「実務経験のある教員による授業科目」又は「主として実践的教育から構成される授業科目」である。 その内容等については、次のアドレスの一覧表を参照。 https://www.oka-pu.ac.jp/guide/guide_detail/index/1860.html |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配付資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1（1） | [オリエンテーション～使いやすさのデザインの背景と現状について] 演習全体に関するオリエンテーション |
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| 2 | ２（2） | [ユーザビリティの評価手法について①] ユーザビリティの評価手法を学ぶ その１（ユニバーサルデザイン全般） |
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| 3 | 3（3） | [ユーザビリティの評価手法について②] ユーザビリティの評価手法を学ぶ その２（使いやすい・使いにくい） |
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| 4 | 4（4） | [ユーザビリティの評価手法について③] ユーザビリティの評価手法を学ぶ その３（カラーユニバーサルデザイン） |
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| 5 | 5（5） | [ユーザビリティテストの概要について①] ユーザビリティテストの概要についての理解する その１（ユニバーサルデザインに関する調査） |
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| 6 | 6（6） | [ユーザビリティテストの概要について②] ユーザビリティテストの概要についての理解する その2（使いやすい・使いにくいモノに関する調査） |
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| 7 | 7（7） | [ユーザビリティテストの概要について③] ユーザビリティテストの概要についての理解する その3（カラーユニバーサルデザインに関する調査） |
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| 8 | 8（8） | [ユーザビリティテストの実施について①] ユーザビリティテストの実施（検証準備）を行う その１（シナリオ作成等） |
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| 9 | 9（9） | [ユーザビリティテストの実施について②] ユーザビリティテストの実施（検証準備）を行う その２（シナリオおよび予備実験） |
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| 10 | 10（10） | [ユーザビリティテストの実施について③] ユーザビリティテストの実施（検証）を行う その3（被験者による検証） |
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| 11 | 11（11） | [ユーザビリティテストの実施について④] ユーザビリティテストの実施（検証）を行う その4（被験者による検証） |
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| 12 | 12（12） | [ユーザビリティテストの実施について⑤] ユーザビリティテストの実施（検証）を行う その5（被験者による検証） |
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| 13 | 13（13） | [ユーザビリティテストのまとめ①] ユーザビリティテストまとめ(解析）を行う その１ |
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| 14 | 14（14） | [ユーザビリティテストのまとめ②] ユーザビリティテストまとめ(解析）を行う その2 |
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| 15 | 15（15） | [ユーザビリティテストの発表会] 講評会(ユーザビリティテストに関する総括、講評会を実施） |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識・理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能・表現 ／Skills & Expressions |
思考・判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達・コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 人間中心、人間工学（エルゴノミクス）に基づく設計技術を理解する。 | ○ | ○ | |||||
| 2 | 使いやすさのデザイン開発のための方法論を理解する。 | ○ | ○ | ○ | ||||
| 3 | 検証手法（ユーザビリティテスト）を習得する。 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
学習態度（授業への参加度） | 課題ユーザビリティテスト報告書 | ユーザビリティテスト発表会 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 人間中心、人間工学（エルゴノミクス）に基づく設計技術を理解する。 | ○ | ○ | ||||
| 2 | 使いやすさのデザイン開発のための方法論を理解する。 | ○ | ○ | ||||
| 3 | 検証手法（ユーザビリティテスト）を習得する。 | ○ | ○ | ○ | |||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
20 | 40 | 40 | ||||