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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2020/04/02 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 情報通信工学特別講義
科目名（英文）
／Course		 Information and Communication Engineering Special Lecture
時間割コード
／Registration Code		 21270301
学部（研究科）
／Faculty		 情報工学部
学科（専攻）
／Department		 情報通信工学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○吉井　誠
オフィスアワー
／Office Hour
開講年度
／Year of the Course		 2019年度
開講期間
／Term		 前期
対象学生
／Eligible Students		 3年（27年度以降入学生）
単位数
／Credits		 1.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2019/03/07
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 IoT、FintechなどのICTサービス分野における企画・設計などに活かす技法として、人間中心設計手法のペルソナ手法を中心に実践的な技能を理解し、修得します。
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 新しいICTサービス（設計・開発・利用・応用・活用）に関する興味、上流工程、システムデザイン、サービスデザイン
履修上の注意
／Notes		 ワークショップでは、PC（スマホ・タブレットでも可）を持参すること。 当講義では記憶よりも実践的な手法を学び修得するため、講義中は積極的な意見・提案を期待する。
教科書
／Textbook(s)		 原則として使用しません。
参考文献等
／References		 参考書として、エクスペリエンスビジョン（丸善出版）を推薦。 講義中よりも復習用に活用してもらいたい。
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 ICTサービスのトレンド（IoT、AI、Fintech、RPA、ブロックチェーン、ドローン、ロボット、クラウド等）について、どんなものがあるか簡単に理解しておくとより効果が期待できる。それらの技術、サービス、応用に興味を持つことが望ましい。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
備考
／Notes		 就職活動や社会人になってからも活用できる実践的な講義内容である。
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [ICTサービス開発の問題点]
一般的なICTサービスにおける問題点や課題から、既存の問題解決型設計手法から新しいビジョン提案型設計手法の必要性を理解する。
2 2 [ペルソナ手法概要]
ビジョン提案型設計手法の一つであるペルソナ手法の概要を理解。
3 3 [サービスデザイン]
設計手法をワークショップを通じて実践修得。
4 4 [ペルソナ作成]
ペルソナ作りをワークショップを通じて実践修得。
5 5 [シナリオ作成]
シナリオ作りをワークショップを通じて実践修得。
6 6 [ペルソナ・シナリオ評価]
作成したペルソナ・シナリオの最適な評価方法についてワークショップを通じて実践修得。
7 7 [シナリオから設計へ]
シナリオから設計・仕様へ落とし込みをワークショップを通じて実践修得。
8 8 [プレゼン]
これまで作成した成果物を発表、また就職活動にも効果的なノウハウを修得。
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 ワークショップでの提案 ○ ○ ○ ○ ○
2 広い視点での気づき ○ ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 講義中の積極的な取組
1 ワークショップでの提案 ○
2 広い視点での気づき ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 100

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