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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2019/08/20 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 保健福祉学スタディツアー
科目名（英文）
／Course		 Overseas Training Program(Health and Welfare Science)
時間割コード
／Registration Code		 00A38402
学部（研究科）
／Faculty		 共通
学科（専攻）
／Department		 国際
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○高橋　幸子 , 沖本　克子 , 我如古　菜月 , 名越　恵美 , 新田　陽子 , 井上　幸子 , 池田　理恵 , 川上　貴代 , 朴　貞淑 , 近藤　理恵 , 坂野　純子 , 原野　かおり
オフィスアワー
／Office Hour		 高橋　幸子(在室時は可#6307)
沖本　克子(在室時いつでも)
我如古　菜月(月曜2限)
名越　恵美(毎週月曜日　5時限目　6402研究室)
新田　陽子(月曜２限)
井上　幸子(金5時限)
池田　理恵(月曜3限)
川上　貴代(前期木曜5限、後期木曜５限
)
朴　貞淑(木4、)
近藤　理恵(すべてのクォーターにおいて、火曜日の5限をオフィスアワーとして設定します。)
坂野　純子(水曜日5時限)
原野　かおり(通年:木曜日5限
)
開講年度
／Year of the Course		 2017年度
開講期間
／Term		 集中
対象学生
／Eligible Students		 学部1年,学部2年,学部3年,学部4年,学部5年,学部6年
単位数
／Credits		 1.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2017/04/06
使用言語
／Language of Instruction		 英語
オムニバス
／Omnibus		 複数教員担当
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 海外において看護・栄養・福祉等の保健福祉学分野の専門教育を経験することにより、保健福祉学分野におけるグローバルな視点を養い、異文化理解を深めるとともに、専門分野において英語などによる異文化・多文化の人達とのコミュニケーションを取る力を高めることを目的とする。
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 コミュニケーション能力
英語の基礎学力
異文化・多文化への関心
履修上の注意
／Notes		 ・研修先はオーストラリアtafe SA、香港理工大学、韓国又松大学のいずれかとなるが、研修先によって渡航時期ならびに学習内容が異なるため、各学科の担当教員から情報を得ること。
・研修費用を徴収するが、渡航費・訪問先のプログラム等により異なる。初回の授業で連絡するため、必ず参加すること。なお履修生には本学規程に基づく補助がある。
教科書
／Textbook(s)		 指定なし。
参考文献等
／References		 イムラン・スイディキ著　『ホームステイの英会話リアル表現』（ナツメ社）
細川忠俊、バーウィック妙子著　『今日から使える！留学＆ホームステイのための英会話』（アルク）
ひとり歩きの会話集11　『ホームステイ・留学英語』（JTB）
桑原功次著　『はじめてでも困らないホームステイの英会話』（ナツメ社）
原沢伊都夫著　『異文化理解入門』（研究社）
久米昭元著　『ケースで学ぶ異文化コミュニケーション』（有斐閣選書）
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 ・研修先の専門分野に関する情報収集をしておくこと。
・国際交流センターで実施される英語村・韓国語村・スカイプ講義などを活用して、研修先で困らない程度の語学力を身につけておくこと。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
備考
／Notes		 ・渡航前の授業の日程および教室に関しては、掲示等によリ告知するので、常に注意すること。
・プログラムで予定される最小催行人数に満たない場合は、研修が実施されない場合がある。
・実施不能を理由として授業が成立しない場合は、年度末までに履修登録を解除する。
・やむを得ない事情により参加不能となる場合は、速やかに教学課窓口に報告すること。

授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配布資料
／Handouts
1 1 [ガイダンス]
保健福祉学スタディツアーについて、ガイダンスを行う。
2 2 [事前学習]
英語村・スカイプ授業などによる英語学習		 e-learning教材を使った自主学習
3 3 [事前学習]
渡航先別の事前研修		 e-learning教材を使った自主学習
4 4 [渡航先での研修]
渡航先にて、プログラムに基づいた英語授業およびフィールドトリップ等		 担当者の指示に従う
5 5 [渡航先での研修]
渡航先にて、プログラムに基づいた英語授業およびフィールドトリップ等		 担当者の指示に従う
6 6 [渡航先での研修]
渡航先にて、プログラムに基づいた英語授業およびフィールドトリップ等		 担当者の指示に従う
7 7 [渡航先での研修]
渡航先にて、プログラムに基づいた英語授業およびフィールドトリップ等		 担当者の指示に従う
8 8 [渡航先での研修]
渡航先にて、プログラムに基づいた英語授業およびフィールドトリップ等		 担当者の指示に従う
9 9 [渡航先での研修]
渡航先にて、プログラムに基づいた英語授業およびフィールドトリップ等		 担当者の指示に従う
10 10 [渡航先での研修]
渡航先にて、プログラムに基づいた英語授業およびフィールドトリップ等		 担当者の指示に従う
11 11 [渡航先での研修]
渡航先にて、プログラムに基づいた英語授業およびフィールドトリップ等		 担当者の指示に従う
12 12 [渡航先での研修]
渡航先にて、プログラムに基づいた英語授業およびフィールドトリップ等		 担当者の指示に従う
13 13 [渡航先での研修]
渡航先にて、プログラムに基づいた英語授業およびフィールドトリップ等		 担当者の指示に従う
14 14 [成果報告①]
帰国後のまとめ、反省等
 プログラムの担当者の指示に従う
15 15 [成果報告②]
帰国後のまとめ、反省等、報告会、など		 プログラムの担当者の指示に従う
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 研修先での保健福祉学分野の専門性について、日本との違いを理解する。 ○ ○ ○ ○ ○
2 コミュニケーション能力を高める。 ○ ○ ○ ○ ○
3 研修先の人々との交流を通じて、異文化・多文化理解を深める。 ○ ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 事前研修での参加および学習意欲 研修先での修了認定などに基づく評価 帰国後の研修レポートと成果報告
1 研修先での保健福祉学分野の専門性について、日本との違いを理解する。 ○ ○ ○
2 コミュニケーション能力を高める。 ○ ○ ○
3 研修先の人々との交流を通じて、異文化・多文化理解を深める。 ○ ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 30 40 30

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