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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2019/08/20 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 音楽の鑑賞
科目名（英文）
／Course		 Music Appreciation
時間割コード
／Registration Code		 00A31101
学部（研究科）
／Faculty		 共通
学科（専攻）
／Department
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○吉永　早苗
オフィスアワー
／Office Hour		 吉永　早苗(水曜4限　5227研究室)
開講年度
／Year of the Course		 2017年度
開講期間
／Term		 後期
対象学生
／Eligible Students		 1年,2年,3年,4年
単位数
／Credits		 2
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2017/03/21
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 音楽の歴史と音楽様式の変遷をたどりながら、さまざまな表現力を持つ音楽を鑑賞し、人を癒し励ましてきた音楽の魅力を探る。サウンド・エデュケーションの体験を通して、「音」・「音楽」への聴き方をとらえ直す。
1.　さまざまな表現力を持つ音楽を鑑賞し、その発信するものを感受し、言い表そうとするものを探求する。
2.　異なった時代や社会における音楽を通して、人間理解や共感を深める。
3.　音楽を愛する心情を養う。
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 人の心と音楽
音楽の歴史
音楽の形式
サウンド・エデュケーション
共感覚
履修上の注意
／Notes		 音楽鑑賞の基本である「よく聴くこと」のために、サウンド・エデュケーションを行います。その一環として、サウンドウォーク（フィールフォワーク）の実践や音日記のレポートに取り組んでいただきます。
毎回の講義で、「本日の気づき」を書いていただきます。音楽を聴くことはもとより、音楽の聴き方の変化も楽しんでいただければと思います。
寒い時期の１時間目の講義に遅刻しないようにおいでください。出席を重視します。
教科書
／Textbook(s)		 片桐　功他著「はじめての音楽史」（音楽之友社）
参考文献等
／References		 岡田　暁生著「音楽の聴き方」（中公新書）
伊福部　昭著「音楽入門」（角川ソフィア文庫）
青島　広志著「これだけ！西洋音楽史」（KING RECORDS）CD
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 ・講義時に次回のテーマをお話ししますので、教科書の該当箇所を読んで予習しておきましょう。
・講義で紹介する音楽や関連の音楽をCDあるいはYou Tube等で積極的に聴きましょう。
・音楽コンサートに出かける機会を持ちましょう。
・身のまわりの音に耳を傾けたり、自分がつくり出す音を注意深く聴いてみましょう。
・「音」を手掛かりに、認識の世界を拓いてみましょう。
・郷土に伝わる音楽を調べよう。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
備考
／Notes		 イヤフォンを外し、身のまわりの音・人の声に耳を澄ませてみよう。
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配布資料
／Handouts
1 第1回 [サウンドエデュケーション：聴き方の再考]
サウンド・エデュケーション		 感想レポート プリント
2 第2回 [サウンドエデュケーション：聴き方の再考]
サウンド・ウォーク、音日記などの演習		 １週間の音日記（レポート） プリント
3 第３回 [サウンドエデュケーション：聴き方の再考]
五感で感受する音・音楽		 感想レポート プリント
4 第4回 [人間と音楽]
音楽の起源・音楽の機能		 テキストの通読・CD等による自主鑑賞
感想レポート		 プリント
5 第5回 [人間と音楽]
音の表情や音楽に込められた情景や感情を感受する。		 テキストの通読・CD等による自主鑑賞
感想レポート		 プリント
6 第6回 [西洋音楽の鑑賞]
ルネサンスからバロックの音楽		 テキストの通読・CD等による自主鑑賞
感想レポート		 プリント
7 第7回 [西洋音楽の鑑賞]
古典派の音楽		 テキストの通読・CD等による自主鑑賞
感想レポート		 プリント
8 第8回 [西洋音楽の鑑賞]
ロマン派の音楽		 テキストの通読・CD等による自主鑑賞
感想レポート		 プリント
9 第9回 [西洋音楽の鑑賞]
印象派の音楽から現代音楽		 テキストの通読・CD等による自主鑑賞
感想レポート		 プリント
10 第10回 [西洋音楽の鑑賞]
音楽と社会		 テキストの通読・CD等による自主鑑賞
感想レポート		 プリント
11 第11回 [民族と音楽]
民族の音階と音楽		 テキストの通読・CD等による自主鑑賞
感想レポート		 プリント
12 第12回 [民族と音楽]
民族の楽器・歌唱		 テキストの通読・CD等による自主鑑賞
感想レポート		 プリント
13 第13回 [民族と音楽]
アメリカの音楽		 テキストの通読・CD等による自主鑑賞
感想レポート		 プリント
14 第14回 [日本の音楽]
伝統音楽		 伝統音楽お国自慢（レポート）・感想レポート
テキストの通読		 プリント
15 第15回 [日本の音楽]
近代から現代の音楽		 テキストの通読・感想レポート プリント
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 音や音楽を諸感覚で感受し、分析的に聴くことができるようになる。 ○ ○ ○ ○
2 さまざまな表現力を持つ音楽が発信するものを感受し、言い表そうとするものを探求することができる。 ○ ○
3 音楽の時代背景や社会・文化のつながりに関する知識が身についている。 ○ ○
4 他者の感受した内容に共感することを通じ、自身の音楽鑑賞を深めることができる。 ○ ○ ○ ○
5 音楽の時代様式や演奏形態、作曲家や演奏家、あるいは民族による音楽の違いを感じ分けることができる。 ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 レポート グループワークシート リフレクションシート
1 音や音楽を諸感覚で感受し、分析的に聴くことができるようになる。 ○ ○
2 さまざまな表現力を持つ音楽が発信するものを感受し、言い表そうとするものを探求することができる。 ○ ○
3 音楽の時代背景や社会・文化のつながりに関する知識が身についている。 ○
4 他者の感受した内容に共感することを通じ、自身の音楽鑑賞を深めることができる。 ○
5 音楽の時代様式や演奏形態、作曲家や演奏家、あるいは民族による音楽の違いを感じ分けることができる。 ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 40 10 50

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