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授業情報/Course information

科目一覧へ戻る 2019/08/20 現在

授業基本情報
科目名(和文)
/Course
健康と心理
科目名(英文)
/Course
Health and Mind
時間割コード
/Registration Code
00A26201
学部(研究科)
/Faculty
共通
学科(専攻)
/Department
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors
迫 明仁 , 谷口 敏代
オフィスアワー
/Office Hour
迫 明仁(月曜5限)
谷口 敏代(通年水曜日の5限に行います.)
開講年度
/Year of the Course
2017年度
開講期間
/Term
後期
対象学生
/Eligible Students
1年,2年,3年,4年
単位数
/Credits
2
授業概要情報
更新日
/Date of renewal
2017/03/15
使用言語
/Language of Instruction
日本語
オムニバス
/Omnibus
複数教員担当
授業概略と目的
/Cource Description and Objectives
健康には「身体,精神,社会(生活)」の3つの側面がある(WHO)。本授業では,健康生活に関わる心理(主に精神的・社会的側面)の基本的な仕組みを理解するとともに,健康生活(健康維持行動)を構築・評価・支援するための心理学的理論を学習する。
履修に必要な知識・能力・キーワード
/Prerequisites and Keywords
心理的・精神的健康,社会的健康,健康維持行動,ヘルスケアシステム,アセスメント,ストレスマネジメント,サポートシステム,カウンセリング
履修上の注意
/Notes
「心理学入門」を先に履修しておくことが望ましい。
中間・期末評価(考査)と合わせて,レポート課題および授業中の演習課題も評価の対象とする。
教科書
/Textbook(s)
「健康心理学」,野口京子(著),金子書房
参考文献等
/References
関連する書籍等は適宜紹介する
自主学習ガイド
/Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework
予習・復習のほか,関連の専門書や事典,学術誌,学会サイトの情報なども活用してほしい。
資格等に関する事項
/Attention Relating to Professional License
備考
/Notes
前半の出席確認は学生証のNFC認証により行う。
授業計画詳細情報
No. 単元(授業回数)
/Unit (Lesson Number)
単元タイトルと概要
/Unit Title and Unit Description
時間外学習
/Preparation and Review
配布資料
/Handouts
1 1 [健康と心理の関係性]
健康に及ぼす心理学的要因の概要を述べる
2 2 [関連する行動科学の世界]
健康科学に関連する行動科学(疫学的調査や社会行動学等を含む)について述べる
3 3 [健康心理学の基礎理論]
学習および行動変容を主に解説する
レポート課題1
4 4 [健康維持行動の理解]
健康維持行動に関する諸モデルを比較し解説する
5 5 [ストレスと健康]
ストレスの理解と対処方法を解説する
6 6 [健康とパーソナリティ]
パーソナリティ構造とリスクマネジメントと関連づけて述べる
レポート課題2
7 7 [生活習慣と健康]
生活習慣の評価と改善に向けて述べる
8 8 [中間評価(考査)]
前半の総括と達成度評価
9 9 [ソ-シャルサポート]
メンタルヘルスとソーシャルサポートの関連について述べる
10 10 [ヘルスケアシステム]
社会的システムとしてメンタルヘルスケアについて述べる
11 11 [健康心理学的アセスメント]
心理的評価法の理論と技術について解説する
12 12 [健康と教育]
健康に関する教育的意味を生涯発達理論・生涯学習の視点から解説する
13 13 [健康心理カウンセリングの基本]
カウンセリングの基本である「傾聴」,「共感」,「気づき」などを解説する
14 14 [健康心理学と生活習慣]
生活習慣の構造や行動変容などについて述べる
15 15 [まとめと課題]
セルフケアや社会的健康等を含め,後半の内容を総括する
16 16 [期末評価(考査)]
後半の達成度評価
授業評価詳細情報
到達目標及び観点/Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
/Learning Goal
知識・理解
/Knowledge & Undestanding
技能・表現
/Skills & Expressions
思考・判断
/Thoughts & Decisions
伝達・コミュニケーション
/Communication
協働
/Cooperative Attitude
1 健康生活に関する心理・行動の基礎理論を理解する
2 健康生活の援助に関する心理・行動学的基礎理論を理解し,課題を整理する
3 健康生活の構築に関する心理・行動学的応用理論を理解し,課題を整理する
成績評価方法と基準/Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
/Learning Goal
定期試験
/Exam.
レポート課題 演習課題
1 健康生活に関する心理・行動の基礎理論を理解する
2 健康生活の援助に関する心理・行動学的基礎理論を理解し,課題を整理する
3 健康生活の構築に関する心理・行動学的応用理論を理解し,課題を整理する
評価割合(%)
/Allocation of Marks
60 20 20

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