シラバス参照

シラバス参照

授業情報／Course information

科目一覧へ戻る

2019/08/20 現在

授業基本情報
授業概要情報
授業計画詳細情報
授業評価詳細情報

授業基本情報

科目名（和文）／Course	スポーツⅡ（保１Ａ）
科目名（英文）／Course	SPORTS II
時間割コード／Registration Code	00A16203
学部（研究科）／Faculty	共通教育
学科（専攻）／Department	保健福祉学科A
担当教員（○：代表教員）／Principle Instructor （○） and Instructors	○木谷村　真実
オフィスアワー／Office Hour	木谷村　真実
開講年度／Year of the Course	2017年度
開講期間／Term	後期
対象学生／Eligible Students	保健福祉学科1年,保健福祉学科2年,保健福祉学科3年,保健福祉学科4年,保健福祉学科5年,保福１
単位数／Credits	1.0

授業概要情報

更新日／Date of renewal	2017/04/10
使用言語／Language of Instruction	日本語
オムニバス／Omnibus	該当なし
授業概略と目的／Cource Description and Objectives	だれでもスポーツを楽しめるようにルールや用具を工夫しながら多様なスポーツを実践し，スポーツを通して我々の生活における身体活動の重要性を体得する．それぞれのライフスタイルにおいて、体力や年齢、目的に応じたスポーツを楽しむため、自分に適したスポーツを選択できるようになる．そのために，自己の体力・スキルに応じた健康の維持・増進に役立つ運動，スポーツについて幅広く調べ，行動に移すことができるようになる．
履修に必要な知識・能力・キーワード／Prerequisites and Keywords	履修に必要な知識・能力：特になしキーワード：運動・スポーツ，健康
履修上の注意／Notes	スポーツ活動に適した服装で授業に臨むこと．入学年度の履修案内の「全学教育／共通教育」や「免許・資格の取得要件」に関する事項を参照し，履修の必要性や科目の区分を確認したうえで，履修すること。（１）「全学教育／共通教育」の科目として履修する場合は，所属する学部・学科・専攻の卒業要件について，必修科目／選択科目の区分を確認すること。（２）「免許・資格の取得要件」の科目として履修する場合は，所属する学部・学科・専攻の取得要件について，下欄「資格等に関する事項」も必ず確認すること。
教科書／Textbook(s)	使用しない．
参考文献等／References	必要に応じて配布する．
自主学習ガイド／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework	日頃の運動・スポ－ツ行動（健康づくり）を怠らないこと．
資格等に関する事項／Attention Relating to Professional License	【免許状取得の際の科目の区分】幼稚園教諭一種免許状の取得のための必修科目【教免法施行規則に定める科目名】免許法施行規則第66条の6に定める科目（体育）
備考／Notes	受講者数，受講者の体力等に応じて内容を変更することがある．

授業計画詳細情報

No.	単元（授業回数）／Unit (Lesson Number)	単元タイトルと概要／Unit Title and Unit Description	時間外学習／Preparation and Review	配布資料／Handouts
1	1(1)	[オリエンテーション] 授業の予定，次回以降の進め方についての説明
2	2(2~6)	[ダンス] ２　基礎練習　　ダンスを楽しむために必要な基礎技術を習得する。３　基本技術の習得　　基礎技術の確認と、それを活かしたダンスを行い、応用技術の重要性を　　確認する。４　応用技術練習　　より高度にダンスを楽しむために必要な応用技術を習得する。５　チームを活かしたダンス　　応用技術の確認と、それを活かしたダンスを通じて自分たちで工夫がで　　きるようになる。６　習得したダンスの発表　　ダンスを通じて身体を動かす楽しさを学ぶ。	学内解放されている施設や自宅等で健康運動を実践する
3	3(7～9)	[バレーボール] ７　基礎練習　　バレーボールを楽しむために必要な基礎技術を習得する。８　基本戦術の習得，簡易ゲーム　　基礎技術の確認と、それを活かしたゲームを行い、応用技術の重要性を　　確認する。９　応用技術練習，ゲーム　　より高度にゲームを楽しむために必要な応用技術を習得する。	学内解放されている施設や自宅等で健康運動を実践するルールや技術などについて調べ，次回の授業に備える
4	4(10～12)	[アルティメット] １０基本戦術の習得，簡易ゲーム　　基礎技術の確認と、それを活かしたゲームを行い、応用技術の重要性を　　確認する。１１応用技術練習，ゲーム　　　より高度にゲームを楽しむために必要な応用技術を習得する。１２組織プレーを活かしたゲーム　　応用技術の確認と、それを活かしたなゲームを通じて自分たちで戦術の　　工夫ができるようになる。	学内解放されている施設や自宅等で健康運動を実践するルールや技術などについて調べ，次回の授業に備える
5	5(13～15)	[テニス] １３基礎練習　　テニスを楽しむために必要な基礎技術を習得する。１４基本戦術の習得，簡易ゲーム　　基礎技術の確認と、それを活かしたゲームを行い、応用技術の重要性を　　確認する。１５応用技術練習，ゲーム　　より高度にゲームを楽しむために必要な応用技術を習得する。	学内解放されている施設や自宅等で健康運動を実践するルールや技術などについて調べ，次回の授業に備える

授業評価詳細情報

到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints

No.	到達目標／Learning Goal	知識・理解／Knowledge & Undestanding	技能・表現／Skills & Expressions	思考・判断／Thoughts & Decisions	伝達・コミュニケーション／Communication	協働／Cooperative Attitude
1	スポーツを通して基礎的運動能力を身につける。		○			○
2	スポーツの楽しさを理解し、計画的にスポ－ツを実践する習慣を身につけ、健康の増進と体力の向上を図る。	○	○	○
3	運動技能及びエチケット、マナ－、リ－ダ－シップ等の社会性を身につけ、生涯にわたってスポーツを楽しむ	○	○		○	○

成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement

※出席は2/3以上で評価対象となります。

No.	到達目標／Learning Goal	定期試験／Exam.	基本技術の習得度	授業への参加度	優れた技術
1	スポーツを通して基礎的運動能力を身につける。		○
2	スポーツの楽しさを理解し、計画的にスポ－ツを実践する習慣を身につけ、健康の増進と体力の向上を図る。		○	○
3	運動技能及びエチケット、マナ－、リ－ダ－シップ等の社会性を身につけ、生涯にわたってスポーツを楽しむ		○	○	○

評価割合（％）／Allocation of Marks			30	60	10

科目一覧へ戻る