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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2019/08/20 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 基礎フランス語Ⅰ
科目名（英文）
／Course		 BASIC FRENCH I
時間割コード
／Registration Code		 00A14701
学部（研究科）
／Faculty		 共通
学科（専攻）
／Department
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○太田　陽子
オフィスアワー
／Office Hour		 太田　陽子
開講年度
／Year of the Course		 2017年度
開講期間
／Term		 前期
対象学生
／Eligible Students		 1年,2年,3年,4年
単位数
／Credits		 1
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2017/04/03
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 目的：フランス及びフランス語に興味を持ってもらうこと。初級フランス語の運用能力を身につけること（初級文法および基本単語を身につけること、辞書を引いて簡単な文章が読めること、生活上必要な単純な表現が理解でき使えるようになること）。フランス語圏の文化（料理、生活、芸術など）に触れること。

フランス語の基礎を学びます。各課ごとの文法事項を少しずつ学んでいきます。リピート練習をしっかり行ない、基本単語を少しずつ覚えていきます。文法問題、口頭ドリル演習、会話の練習を行ないます。

教科書は各課の導入としてのみ使い、文法の説明や文法問題や読解は配布プリントを使います。

また、３分ほどの映像（インタビュー動画、文化関係の動画や写真、ＣＭなど）や歌などを使って、できるだけ頻繁にフランスの文化紹介もしていく予定です。
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 文法、コミュニケーション、音読、異文化、フランス、ヨーロッパ、語学、言語
履修上の注意
／Notes		 １．授業中に辞書を毎回使うので、必ず持ってきて下さい（推薦辞書として下記の教科書の項目に１つ書いておきましたが、それ以外の『ディコ』（白水社），『プチ・ロワイヤル』（旺文社），『プログレッ
シブ』（小学館）でもＯＫです）。

２．毎回配布プリントが多いので、バインダー又はファイルを必ず用意してください。

３．配布プリントを絶対に忘れず持参すること。プリントは1回しか配りません。失くしたときには、コピーを自分でして下さい。

４．楽しく元気に受講して下さい。また、分からないことがあれば、遠慮なく質問して下さい。
教科書
／Textbook(s)		 教科書：『話したくなるフランス語　全面改定版』岩間直文（朝日出版社）・・・授業の導入として使用します。
　　　　　＆配布プリント・・・文法理解、問題演習、口頭ドリル演習、会話、読解などに使用します。
辞書：『クラウン仏和辞典』三省堂
参考文献等
／References
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 予習よりも復習に力を入れてください。声に出してしっかり読むように。授業中に指示する部分を覚えてください。

NHKの語学番組（テレビとラジオの２種類があります）も楽しいです。特にテレビはお手軽に楽しめます。
テレビはhttps://www2.nhk.or.jp/gogaku/french/tv/，ラジオはhttps://www2.nhk.or.jp/gogaku/french/kouza/。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 フランス語検定5級くらい
備考
／Notes
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配布資料
／Handouts
1 1 [サバイバルなフランス語]
良く使う日常表現（挨拶など）、アルファベ
2 2 [名詞]
発音と綴り字、男性名詞と女性名詞、複数形
3 3 [喫茶店にて]
喫茶店での注文の仕方、～お願いします、これは何ですか、不定冠詞、指示形容詞
4 4 [私は上手に歌を歌います]
主語人称代名詞、規則動詞
5 5 [住所を尋ねる]
否定文、場所を表す前置詞
6 6 [私は～が好きです]
定冠詞、好きなことを尋ねる
7 7 [疑問文]
3種類の疑問文
8 8 [兄は北海道に住んでいます]
疑問副詞を用いた疑問文、ある人について説明する
9 9 [私は学生です]
動詞etre、職業を言う、形容詞
10 10 [スネ夫くんはお金持ちです]
形容詞の性数一致
11 11 [俳優や歌手について]
ある人について説明する（２）
12 12 [私には兄がいます]
動詞avoir、命令形
13 13 [パンがあります]
部分冠詞、否定のde
14 14 [朝食について、お店にて]
朝食に食べるもの、●●色のスカートなど
15 15 [買い物で]
比較（１）
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 基礎的な文法を身につける ○ ○ ○ ○
2 簡単な文が書ける ○ ○ ○ ○
3 簡単な文が読める ○ ○ ○ ○
4 簡単な文が言える ○ ○ ○ ○ ○
5 簡単な文を聞いて理解できる ○ ○ ○ ○ ○
6 きれいな発音ができる ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 2分間小テスト 課題 授業内アクティビティ
1 基礎的な文法を身につける ○ ○ ○ ○
2 簡単な文が書ける ○ ○ ○
3 簡単な文が読める ○ ○
4 簡単な文が言える ○
5 簡単な文を聞いて理解できる ○
6 きれいな発音ができる ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 40 20 10 30

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