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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2019/08/20 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 ユーザインタフェイス
科目名（英文）
／Course		 User Interface
時間割コード
／Registration Code		 63110301
学部（研究科）
／Faculty		 情報系工学研究科 博士前期課程
学科（専攻）
／Department		 システム工学専攻
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○迫　明仁
オフィスアワー
／Office Hour		 迫　明仁(月曜５限)
開講年度
／Year of the Course		 2017年度
開講期間
／Term		 前期
対象学生
／Eligible Students		 1年,2年
単位数
／Credits		 2.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2017/03/14
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 情報や機械・器具，サービスシステム等の活用を円滑にし，人間の生活が快適かつ安全に営めるよう「使いやすさ／利用の質」を保証しようという考え方がユーザインタフェース／ユーザビリティである。それを実現するための手法が「ユーザ中心設計（UCD）」である。
国際規格，国内規格等も踏まえて，情報社会，ユニバーサル社会におけるユーザインタフェース／ユーザビリティの調査法や評価技法の基本と事例について考察し，併せて研究の動向について調査することを通じて，UCD研究の概要を理解することを課題目標とする。
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 ユーザ中心設計，ユーザインタフェース／ユーザビリティ，評価技法，サービス・インタフェース・システム
履修上の注意
／Notes		 授業の進行に合わせて論文紹介と討議を逐次行うので，事前に文献検索等を行い，発表資料の準備をすること。
教科書
／Textbook(s)		 教科書は使用しない。
参考文献等
／References		 各単元に関連する参考文献は適宜紹介するが，学生が行う論文紹介は各自で検索すること。
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 論文紹介については，明瞭に要約するほか，論評の視点も交えて報告すること。また，単一の論文だけではなく，関連研究にも目を向ける必要がある。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
備考
／Notes		 論文紹介は，日本語または英語によるものとする。
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配布資料
／Handouts
1 1 [ユーザインタフェース／ユーザビリティとは]
ユーザインタフェース／ユーザビリティの基本概念と展望を述べる
2 2 [ユーザビリティ評価法１]
各種の評価技法の概要を紹介する		 関連文献の検索と展望
3 3 [ユーザビリティ評価法１]
関連論文の紹介と討議（ワークショップ形式）を行う
4 4 [ユーザビリティ評価法２]
インスペクションによる評価、その他を紹介する		 関連文献の検索と展望
5 5 [ユーザビリティ評価法２]
関連論文の紹介と討議（ワークショップ形式）を行う
6 6 [ユーザビリティ評価法３]
パフォーマンス評価、その他を紹介する		 関連文献の検索と展望
7 7 [ユーザビリティ評価法３]
関連論文の紹介と討議（ワークショップ形式）を行う
8 8 [ユーザテスト１]
ユーザテスト評価の概要を紹介する		 関連文献の検索と展望
9 9 [ユーザテスト１]
関連論文の紹介と討議（ワークショップ形式）を行う
10 10 [ユーザテスト２]
ユーザテストのプロジェクト，実査・分析について紹介する		 関連文献の検索と展望
11 11 [ユーザテスト２]
関連論文の紹介と討議（ワークショップ形式）を行う
12 12 [福祉機器・サービスの開発と評価]
福祉機器やICTを活用した福祉サービスの課題を述べる		 関連文献の検索と展望
13 13 [福祉機器・サービスの開発と評価]
関連論文の紹介と討議（ワークショップ形式）を行う
14 14 [感動製品・サービスの開発と評価]
感動を呼ぶ製品開発，サービス開発の課題を述べる		 関連文献の検索と展望
15 15 [感動製品・サービスの開発と評価]
関連論文の紹介と討議（ワークショップ形式）を行う
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 ユーザ中心設計と規格について理解する ○
2 ユーザビリティ評価に関する調査法・研究法を理解し，考察する ○ ○
3 サービス・インタフェース・システムについて理解し，考察する ○ ○
4 ユーザインタフェースに関する文献レビューを行い報告・討論する ○ ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 学習態度 論文紹介・討論
1 ユーザ中心設計と規格について理解する ○ ○
2 ユーザビリティ評価に関する調査法・研究法を理解し，考察する ○ ○
3 サービス・インタフェース・システムについて理解し，考察する ○ ○
4 ユーザインタフェースに関する文献レビューを行い報告・討論する ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 30 70

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