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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2019/08/20 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 エディトリアルデザイン
科目名（英文）
／Course		 Editorial Design
時間割コード
／Registration Code		 34015901
学部（研究科）
／Faculty		 デザイン学部
学科（専攻）
／Department		 デザイン工学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○小野　英志 , 上田　篤嗣
オフィスアワー
／Office Hour		 小野　英志(1Q：金5　2Q：火2)
上田　篤嗣(第１Q 第２Q：水曜日3限　第３Q 第４Q：火曜日5限)
開講年度
／Year of the Course		 2017年度
開講期間
／Term		 第4クォーター
対象学生
／Eligible Students		 1年
単位数
／Credits		 1.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2017/03/28
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 テキストと画像が配置された，単一あるいは連続する画面（静止画）を使っての，効果的プレゼンテーションの発想と技法を修得する。
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 DTPに関連するアプリケーションの基礎技能。
Keywords: audience-first, presentation, storytelling
履修上の注意
／Notes		 なし。
教科書
／Textbook(s)		 なし。
参考文献等
／References		 ガー・ レイノルズ，『プレゼンテーション ZEN 第2版』，丸善，2014
ガー・ レイノルズ，『プレゼンテーション ZEN デザイン』，丸善，2014
クリス・アンダーソン，『TED TALKS スーパープレゼンを学ぶTED公式ガイド』， 日経BP社，2016
Quesenbery, Whitney ほか，『ユーザエクスペリエンスのためのストーリーテリング：よりよいデザインを生み出すストーリーの作り方と伝え方』，丸善，2011
坂牛卓 ほか，『図解 建築プレゼンのグラフィックデザイン』，鹿島出版会，2015
守山久子，『建築プレゼン 15の流儀』，日経BP社，2016
新刊については適宜紹介する。
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 雑誌の記事や，パワーポイントを使ったプレゼンテーションなどについて，読者（オーディエンス）の立場と同時に，デザイナーの立場（自分ならこうするという視点）から接してもらいたい。
また機会をとらえて，先輩等のポートフォリオを積極的に見てもらいたい。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 なし。
備考
／Notes
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配布資料
／Handouts
1 1 [オリエンテーション]
オリエンテーション
2 2-3 [第1課題]
自作のリメイク
3 4-7 [第2課題]
ポートフォリオの設計
4 8 [まとめ]
まとめ
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 素材の分析と構造化（storytelling） ○ ○
2 分りやすさの追究（audience-first） ○ ○ ○
3 効果的な伝達（presentation） ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 課題作品 受講態度
1 素材の分析と構造化（storytelling） ○ ○
2 分りやすさの追究（audience-first） ○ ○
3 効果的な伝達（presentation） ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 85 15

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