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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2019/08/20 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 ユーザインタフェース
科目名（英文）
／Course		 User Interfaces
時間割コード
／Registration Code		 34000601
学部（研究科）
／Faculty		 デザイン学部
学科（専攻）
／Department		 デザイン工学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○尾崎　洋
オフィスアワー
／Office Hour		 尾崎　洋
開講年度
／Year of the Course		 2017年度
開講期間
／Term		 第3クォーター
対象学生
／Eligible Students		 3年
単位数
／Credits		 2.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2017/03/27
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 デジタル機器や情報機器の普及により、GUI（グラフィカルユーザインタフェース）を中心としたユーザインターフェース・デザインの必要性は高まっている。それらの機器をユーザが快適に使用できるかどうかについては、ユーザインタフェースによるところは大きい。関係するインタラクションデザインの理解や周辺知識についてもふれることで、体験的な価値をとらえる前提として、デザインにおけるユーザインターフェースの意義の理解を深める。
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 インタフェース、インタフェースデザイン、ユーザインタフェース、GUI
履修上の注意
／Notes
教科書
／Textbook(s)
参考文献等
／References
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
備考
／Notes
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配布資料
／Handouts
1 １ [オリエンテーション]
オリエンテーションと用語などの解説
2 ２ [ユーザインタフェースとユーザビリティ]
ユーザインタフェースとユーザビリティぶついて学ぶ
3 ３ [ユーザインタフェース（事例研究）]
ユーザインタフェース（事例研究）に解説し学ぶ
4 ４ [グラフィカル・ユーザインタフェース　その１]
グラフィカル・ユーザインタフェースについて歴史的な側面を学ぶ
5 ５ [グラフィカル・ユーザインタフェース　その２]
グラフィカル・ユーザインタフェースについて技術的な側面を学ぶ
6 ６ [次世代型のインタフェース]
次世代型のインタフェースについて解説する
7 ７ [ユーザビリティエンジニアリング]
ユーザビリティエンジニアリングについて解説する
8 ８ [ユーザインタフェースの展開]
さまざまなユーザインタフェースの展開について解説する
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 デザインにおけるユーザインタフェースの意義と理解。
 ○ ○ ○ ○
2 インタフェースデザイナーとして必要な知識と視点の習得。 ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 出席を含む学習態度 課題提出 理解度
1 デザインにおけるユーザインタフェースの意義と理解。
 ○ ○ ○
2 インタフェースデザイナーとして必要な知識と視点の習得。 ○ ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 30 30 40

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