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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2019/08/20 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 デザイン史特論Ⅰ
科目名（英文）
／Course		 Special Topics in History of Design I
時間割コード
／Registration Code		 30529901
学部（研究科）
／Faculty		 デザイン学部
学科（専攻）
／Department		 デザイン工学科，造形デザイン学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○小野　英志
オフィスアワー
／Office Hour		 小野　英志(1Q：金5　2Q：火2)
開講年度
／Year of the Course		 2017年度
開講期間
／Term		 第3クォーター
対象学生
／Eligible Students		 1年
単位数
／Credits		 1.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2017/03/27
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 時間軸に沿って活版印刷術成立以降のグラフィック・デザインの通史を概観する。
到達目標は、以下の4つである。
1. デザイン史に関わる固有名詞（重要な作家名，作品名，運動や様式の名称，クライアント名）に通暁する。
2. デザイン史に関わる固有数字（制作年，制作年代）に通暁する。
3. その結果，枢要な作品を見れば，作家と——少なくともおおよその——制作年代が同定できるようになる。
4. 作家間，作品間およびジャンル間の影響関係に想像が及ぶようになる。
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 著作権といった権利関係だけではなく、先行する作品に敬意を払う態度を失わないこと。
履修上の注意
／Notes		 年代順にグラフィック・デザインの重要作品を提示するので，各自の興味に沿ってテーマ毎（広告，サイン，出版等）に歴史の再構成を試みること。
教科書
／Textbook(s)		 なし。
参考文献等
／References		 Meggs, Philip B., et al., "Meggs' History of Graphic Design", 5th Ed., John Wiley & Sons, 2011
フィリップ・B・メッグズ，『グラフィック・デザイン全史』，淡交社，1996［上記第2版（1992）の翻訳］
アラン・ヴェイユ，『グラフィック・デザインの歴史』，創元社，2005
ブライオニー・ゴメス＝パラシオ，『グラフィック・デザイン究極のリファレンス』，グラフィック社，2010
永原康史，『インフォグラフィックスの潮流：情報と図解の近代史』，誠文堂新光社，2016
新刊については、授業中に適宜紹介する。
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 図書館等を通じて，授業外でも積極的に画像資料（作品）に接するよう心掛けること。授業で触れられるものは、著名ではあっても、ごく限られた作品でしかないことを忘れないこと。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 なし。
備考
／Notes		 本科目は、旧カリキュラムの「デザイン史特論」（半期科目）の前半としても開講され、当該科目の受講生も受け入れる。
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配布資料
／Handouts
1 1 [イントロダクション]
イントロダクション（歴史の造形基準）
2 2 [ プリント・メディアの成立]
プリント・メディアの成立
3 3 [プリント・メディアの成熟]
プリント・メディアの成熟（凸版の時代）
4 4 [アール・ヌーヴォー]
アール・ヌーヴォー（石版の時代）
5 5 [インターウォー・アヴァンギャルド]
インターウォー・アヴァンギャルド（テュポフォトとニュー・タイポグラフィの時代）
6 6 [CIとヴィジュアル・コミュニケーションの時代]
CIとヴィジュアル・コミュニケーションの時代
7 7 [デジタル・グラフィックスの時代]
デジタル・グラフィックスの時代
8 8 [授業のまとめ]
授業のまとめ
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 デザイン史に関わる固有名詞（重要な作家名，作品名，運動や様式の名称，クライアント名）に通暁する。 ○
2 デザイン史に関わる固有数字（制作年，制作年代）に通暁する。 ○
3 枢要な作品を見れば，作家と制作年代が同定ないしは推定できるようになる。 ○ ○
4 作家間，作品間およびジャンル間の影響関係に想像が及ぶようになる。 ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 受講態度
1 デザイン史に関わる固有名詞（重要な作家名，作品名，運動や様式の名称，クライアント名）に通暁する。 ○ ○
2 デザイン史に関わる固有数字（制作年，制作年代）に通暁する。 ○ ○
3 枢要な作品を見れば，作家と制作年代が同定ないしは推定できるようになる。 ○ ○
4 作家間，作品間およびジャンル間の影響関係に想像が及ぶようになる。 ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 85 15

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