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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2019/08/20 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 色彩計画演習
科目名（英文）
／Course		 Color Design
時間割コード
／Registration Code		 30524401
学部（研究科）
／Faculty		 デザイン学部
学科（専攻）
／Department		 造形デザイン学科、デザイン工学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○山下　明美
オフィスアワー
／Office Hour		 山下　明美(火曜４限)
開講年度
／Year of the Course		 2017年度
開講期間
／Term		 第3クォーター
対象学生
／Eligible Students		 2年
単位数
／Credits		 1.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2017/04/07
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 「色彩学」で学んだ色彩の基礎理論をふまえ、色彩文化を通して人間と色彩の関わりを学ぶ。また、デザインの諸分野における色彩計画について、演習を通して実践的に学ぶ。

1. 色彩文化やトレンドに基づいた実践的な色彩計画・調査技法を学ぶ。
2. カラーユニバーサルデザインや配色の基礎をふまえ、応用力や実践力を身につける。
3. 各分野での今後の色彩計画に活かす能力を身につける。
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 ・色彩に関する基礎知識
・色面構成などに必要な画材の取り扱いなど、基礎的なスキル
履修上の注意
／Notes		 ・色彩学の単位を修得していること。
・学外コンペへの応募を予定している。
・時間外にも学外フィールドワーク、調査、課題制作がある。
・A4クロッキー帖、新配色カード199b、その他必要な画材は各自で準備すること。
・演習によって色見本などを貸与する場合がある。
・全課題作品を指定した期日までに提出していること、2/3以上の出席日数を評価の条件とする。
・履修期間後に学内のギャラリーで課題作品の展示がある。
教科書
／Textbook(s)		 ・使用しない
参考文献等
／References		 ・授業時に紹介
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 ・身の回りの様々な色使いや配色に関心をもつこと。
・日頃から優れたカラーデザイン、プレゼンテーションのレイアウト、写真や図表の使い方に注目しておくこと。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 ・色彩検定等を目指す場合は、時間の関係で授業でふれない内容についても、各検定公式テキストで自主的に学んでおくこと。
備考
／Notes		 ・必要に応じて外部講師を招聘することがある。
・演習課題によっては、自治体や外部機関と連携して行うことがある。
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配布資料
／Handouts
1 1(1) [オリエン、演習(1)]
演習概要の説明、色の歴史１
 復習：色の歴史 課題プリント、講義レジュメ
2 2(2) [演習(2)]
色の歴史２
課題A：CUDの調査と改善提案		 課題：CUDの調査と改善提案 講義レジュメ
3 3(3) [演習(3)]
学外講師による特別講義（予定）

 講義レポート 参考資料
4 4(4) [演習(4)]
フィールドワーク		 CUDフィールドワーク、
課題A制作
5 5(5) [演習(5)]
課題A：作品提出、合評
色彩計画の基本：配色調和と配色演習（１）		 配色演習（１） 課題プリント
6 6(6) [演習（６）]
色彩計画の基本：配色調和と配色演習（２）
課題B：応用課題説明		 課題：配色演習（２）、課題Bデザイン案 講義レジュメ
7 7(7) [演習(7)]
課題B：デザイン案チェック
 課題B制作 課題プリント
8 8(8) [演習(8)]
課題B：デザイン案チェック
色の歴史３		 課題B制作 講義レジュメ
9 9(9) [演習(9)]
課題B：作品提出、合評
課題C：課題説明		 課題Cデザイン案 講義レジュメ
10 10(10) [演習(10)]
課題C：デザイン案チェック
 課題C制作
11 11(11) [演習(11)]
課題C：デザイン案チェック
 課題C制作
12 12(12) [演習(12)]
課題C：作品提出、合評
課題D：ポスター課題説明（外部講師予定）		 課題D：デザイン案 課題プリント
13 13(13) [演習(13)]
課題D：試作のチェック
 課題D制作
14 14(14) [演習(14)]
課題D：試作のチェック		 課題D制作
15 15(15) [まとめ]
課題D：作品提出、合評		 作品のリメイク
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 色彩文化やトレンドに基づいた実践的な色彩計画・調査技法を学ぶ。

 ○ ○
2 カラーユニバーサルデザインや配色の基礎をふまえ、応用力や実践力を身につける。 ○ ○ ○
3 各分野での今後の色彩計画に活かす能力を身につける。 ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 作品 プレゼン 授業態度
1 色彩文化やトレンドに基づいた実践的な色彩計画・調査技法を学ぶ。

 ○ ○ ○
2 カラーユニバーサルデザインや配色の基礎をふまえ、応用力や実践力を身につける。 ○ ○ ○
3 各分野での今後の色彩計画に活かす能力を身につける。 ○ ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 50 20 30

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