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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2019/08/20 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 スポーツ心理学
科目名（英文）
／Course		 Sports Psychology
時間割コード
／Registration Code		 23182101
学部（研究科）
／Faculty		 情報工学部
学科（専攻）
／Department		 スポーツシステム工学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○迫　明仁
オフィスアワー
／Office Hour		 迫　明仁(月曜５限)
開講年度
／Year of the Course		 2017年度
開講期間
／Term		 集中授業
対象学生
／Eligible Students		 2年
単位数
／Credits		 2.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2017/03/14
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 人間の運動行動は物質・エネルギー系としての体力と情報処理系としてのスキルが関与している。本講義では，特に後者の運動スキルとその情報処理に焦点をあて R.A.Schmidt の「運動学習とパフォーマンス」を参考書としながら，国内外の最近のスポーツ心理学研究からみた運動学の研究動向を紹介する。
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 運動学習の仕組み，メンタルトレーニング，パフォーマンスと心理構造，コーチング理論
履修上の注意
／Notes		 集中授業のため、開講時期は別途掲示する。
単元毎のポートフォリオ提出を必須とする。
教科書
／Textbook(s)		 使用しない
参考文献等
／References		 「教養としてのスポーツ心理学」，徳永幹雄（編），大修館書店
「スポーツメンタルトレーニング教本」，日本スポーツ心理学会，大修館書店
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 人間は運動やスポ－ツをどのように学習するのか？
運動やスポーツを通して、心理的にどうのように変化するのか？
などに関心を寄せ、様々な場面を想定し日頃から人間の心理面，行動面について観察すること。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
備考
／Notes		 2018年度以降は開講しない。
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配布資料
／Handouts
1 1 [運動パフォーマンスと心理学の関係]
運動パフォーマンスと心理学がどのように関連するのかを述べる
2 2 [情報処理と意思決定]
スポーツにおける認知情報処理および意思決定の仕組みに触れる
3 3 [熟練パフォーマンスに対する感覚情報の寄与]
感覚情報処理系の熟練的特性について触れる
4 4 [運動産出と運動プログラム]
運動産出・プログラムの理論を紹介する
5 5 [運動プログラムの問題]
運動プログラム理論の限界等について述べる
6 6 [運動制御と運動の正確性についての原理]
運動制御（正確さ，変動等）の原理を述べる
7 7 [運動学習：概念と計画]
運動学習の基本概念と学習プログラムの理論を紹介する
8 8 [練習の組織化と計画]
運動学習の系統化と詳細化等の問題について述べる
9 9 [スキル学習とフィードバック]
スキル学習とフィードバック制御の関連について述べる
10 10 [フィードバックのモデル化]
フィードバック制御のシミュレーションについて述べる
11 11 [メンタルトレーニングの理論とアセスメント]
メンタルトレーニングの原理と評価方法を紹介する
12 12 [目標設定，コーチング]
コーチングに関する諸理論を紹介する
13 13 [リラクセーションとサイキングアップ]
リラクセーションの意義と運動パフォーマンスの関連について触れる
14 14 [集中力（選択的注意，インセンティブ）]
集中力の心理学的意味と効用について述べる
15 15 [イメージトレーニング]
イメージトレーニングの理論と実施方法を学ぶ
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 運動パフォーマンスに関する心理学的な関与の仕組みの基礎を学ぶ ○
2 運動パフォーマンスと学習過程の関連を理解する ○ ○
3 メンタルトレーニング，サポートの基礎を理解し，課題を整理する ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 演習課題
1 運動パフォーマンスに関する心理学的な関与の仕組みの基礎を学ぶ ○
2 運動パフォーマンスと学習過程の関連を理解する ○
3 メンタルトレーニング，サポートの基礎を理解し，課題を整理する ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 100

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