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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2019/08/20 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 解剖学
科目名（英文）
／Course		 Human Anatomy
時間割コード
／Registration Code		 23181801
学部（研究科）
／Faculty		 情報工学部
学科（専攻）
／Department		 スポーツシステム工学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○柳原　衞
オフィスアワー
／Office Hour		 柳原　衞(月曜5限)
開講年度
／Year of the Course		 2017年度
開講期間
／Term		 第2クォーター
対象学生
／Eligible Students		 スポーツシステム工学科1年（平成24年度以前入学生）
単位数
／Credits		 2.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2017/03/21
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 ヒトのからだの形態と機能について、系統的に関連づけながら学習し、からだを動かすしくみとはたらきを理解する。
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 細胞学・組織学
履修上の注意
／Notes
教科書
／Textbook(s)		 「新しい解剖生理学」山本敏行、鈴木泰三、田崎京二、南江堂
参考文献等
／References		 講義のなかで、紹介する
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 図書館で、「解剖学アトラス」等の本を参照し、実際の人体の構造を、写真を通してではあるが目にしてみることを勧める。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
備考
／Notes
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配布資料
／Handouts
1 1 [人体に関する基本的な用語]
日常使用している用語とは異なる学術用語について説明する
2 2 [人体構成の概略]
器官と系を中心に解説する
3 3 [細胞の構造と機能]
細胞膜および細胞内小器官について説明する
4 4 [遺伝とゲノム]
DNAおよびRNAについて説明するとともに、遺伝情報からタンパク質合成の過程を解説する
5 5 [組織の種類と構成]
上皮組織や結合組織について説明する
6 6 [骨の構造と生理]
骨組織、骨の発生および成長について説明する
7 7 [骨格系]
ヒトの骨格について説明する
8 8 [筋系]
ヒトの骨格筋について説明する
9 9 [筋の生理]
筋収縮のメカニズムなどについて説明する
10 10 [ニューロンのはたらき]
神経細胞の形態および機能について説明する
11 11 [神経系（脊髄、脳幹）]
脊髄、延髄、橋、中脳、および間脳の、構造と機能について解説する
12 12 [神経系（小脳、終脳）]
小脳、大脳基底核、および大脳皮質の、 構造と機能について解説する
13 13 [神経系（脊髄神経、脳神経、自律神経）]
末梢神経系について解説する
14 14 [感覚（視覚）]
眼球の構造について説明するとともに、視覚情報の脳への伝達について解説する
15 15 [感覚（聴覚、平衡覚、体性感覚）]
音、傾き、触圧覚、温痛覚などの脳への伝達について解説する
16 16 [期末テスト]
解剖学に対する理解度を測る
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 人体の構成について知る ○
2 正常なからだの構造と形態を理解する ○
3 生体の構造と機能との関係について考える ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 小テスト（レポートを含む) 学習態度
1 人体の構成について知る ○ ○
2 正常なからだの構造と形態を理解する ○ ○
3 生体の構造と機能との関係について考える ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 50 35 15

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