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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2019/08/20 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 公的扶助論
科目名（英文）
／Course		 Public Assistance
時間割コード
／Registration Code		 13B41501
学部（研究科）
／Faculty		 保健福祉学部
学科（専攻）
／Department		 保健福祉学科社会福祉学専攻
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○澁谷　久美
オフィスアワー
／Office Hour		 澁谷　久美
開講年度
／Year of the Course		 2017年度
開講期間
／Term		 第1クォーター
対象学生
／Eligible Students		 3年,4年
単位数
／Credits		 2
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2017/03/21
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 わが国の公的扶助制度は、日本国憲法第２５条に規定する生存権保障を具体化する生活保護制度として創設・運営され、社会保障のセーフティネット機能の最後の砦としての役割を有している。公的扶助制度の歴史、内容及び現代社会における意義について学ぶ。
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 日本国憲法を理解しておくこと。
履修上の注意
／Notes		 １　基本的な知識を身につけるとともに、日常生活に直結した身近な問題と結び付けて学ぶこと
２　現代社会における貧困問題を社会問題として理解すること
３　貧困問題や生活保護制度をめぐる問題に関してその背景まで理解すること
教科書
／Textbook(s)		 『新・社会福祉士養成講座　第16巻　低所得者に対する支援と生活保護制度』（中央法規出版）
参考文献等
／References		 日本国憲法
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 新聞・テレビなどにおける生活保護制度に関する記事や貧困問題に関する記事に注意し、その内容の理解に努めること。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 社会福祉士国家資格受験資格必修科目
備考
／Notes		 特になし
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配布資料
／Handouts
1 １ [　ガイダンス、公的扶助の概念]
公的扶助論の講義内容及び公的扶助の概念を理解する。		 公的扶助論の概要の理解を深める。
2 ２ [公的扶助制度の歴史(１)]
公的扶助制度の経緯と流れを理解する。		 公的扶助の歴史をまとめる。
3 ３ [公的扶助制度の歴史（２）]
公的扶助制度制定の経緯と流れを理解する。		 公的扶助の歴史をまとめる。
4 ４ [貧困問題と社会的排除]
貧困とは何かを理解する。		 貧困について理解を深める。
5 ５ [生活保護制度の仕組み(１)]
生活保護制度の仕組みを学ぶ		 生活保護の仕組みを理解する。
6 ６ [生活保護制度の仕組み（２）]
生活保護制度の仕組みを学ぶ。		 生活保護の仕組みを理解する。
7 ７ [生活保護制度の仕組み（３）]
生活保護制度の仕組みを学ぶ。		 生活保護の仕組みを理解する。
8 ８ [生活保護の運営実施体制]
生活保護運営の実施体制を理解する。		 生活保護の実践体制を学ぶ。
9 ９ [　生活保護基準]
生活保護の基準を理解する。		 生活保護の仕組みを理解する。
10 １０ [生活保護制度の動向]
日本の生活保護の動向を学ぶ。		 社会の現状による生活保護の動向を理解する。
11 １１ [低所得者対策の概要(１)]
低所得者の現状を理解するとともに対策を考える。		 低所得者の生活の現状を理解する。
12 １２ [低所得者対策の概要(２)]
低所得者の現状を理解するとともに対策を考える。		 低所得者の制度を理解する。
13 １３ [貧困・低所得者に対する相談援助活動]
低所得者の相談援助の実際を理解する。		 SWとしての相談援助のあり方を考える。
14 １４ [自立支援活動]
地域で実践される自立支援活動を学ぶとともに課題を考える。		 地域で実践されている自立支援活動を学ぶ。
15 １５ [　まとめ　]
社会情勢と生活扶助の関係について考える。		 公的扶助の授業内容をまとめる。
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 公的扶助の歴史から公的扶助制度の必要性を理解すること ○ ○
2 現代社会における貧困問題を理解すること ○ ○ ○ ○ ○
3 生活保護制度の歴史、その内容を理解すること ○ ○
4 生活保護をとりまく現在の課題を理解すること ○ ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 授業態度 小レポート
1 公的扶助の歴史から公的扶助制度の必要性を理解すること ○ ○ ○
2 現代社会における貧困問題を理解すること ○ ○ ○
3 生活保護制度の歴史、その内容を理解すること ○ ○ ○
4 生活保護をとりまく現在の課題を理解すること ○ ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 70 15 15

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