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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2019/08/20 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 精神看護学実習
科目名（英文）
／Course		 Psychiatric Nursing Practice
時間割コード
／Registration Code		 11B21002
学部（研究科）
／Faculty		 保健福祉学部
学科（専攻）
／Department		 看護学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○井上　幸子
オフィスアワー
／Office Hour		 井上　幸子(金5時限)
開講年度
／Year of the Course		 2017年度
開講期間
／Term		 後期
対象学生
／Eligible Students		 看護学科3年
単位数
／Credits		 2.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2017/03/31
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 精神疾患患者や精神障害者の状態や状況に応じた看護を自己と対象との関係性において展開し, 対象への理解を深める.
実習方法は、精神科病棟および地域生活支援に関連する施設等において2週間の臨地実習を行う.
病棟実習では精神疾患をもつ患者を1名継続して受け持ち, 看護過程を展開する.
カンファレンスでは, グループメンバーそれぞれの異なる感じ方や見方を大切にし, 表現していく.
履修に必要な知識・能力・キーワード
／Prerequisites and Keywords		 役割把握・認識能力、情報処理・選択能力、課題解決能力、リーダーシップを発揮するため基礎的能力、他者と恊働する能力、プレゼンテーション能力等が必要.
履修上の注意
／Notes		 精神看護学Ⅰ・Ⅱを履習しておくこと.
詳細は「看護学実習実施要綱」を読み確認すること.
教科書
／Textbook(s)
参考文献等
／References		 「看護学実習実施要綱」を参照
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 精神看護学Ⅰ・Ⅱにおける学習内容を事前に復習しておくこと.
日常生活における他者との関係において, 自己の精神看護観を見つめる機会を設けていくこと.
精神看護学実習に臨むにあたり, それまでの臨地実習における対象との関係形成を振り返り, 自己の課題や目標を明確にすること.
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
備考
／Notes
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配布資料
／Handouts
1 1 [臨地実習]
精神科病棟および地域生活支援に関連する施設等において2週間の臨地実習を行う.
病棟実習では精神疾患をもつ患者を1名継続して受け持ち, 看護過程を展開する.
カンファレンスでは, グループメンバーそれぞれの異なる感じ方や見方を大切にし, 表現していく.		 精神症状のアセスメントの視点やオレムーアンダーウッド理論について復習すること.
薬物療法などの治療方針、治療内容について自己学習をしておくこと.
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識・理解
／Knowledge & Undestanding		 技能・表現
／Skills & Expressions		 思考・判断
／Thoughts & Decisions		 伝達・コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 精神疾患患者の病状および治療内容が理解できる. ○ ○ ○ ○ ○
2 対象を生物学的・心理学的・社会的側面から理解できる. ○ ○ ○ ○ ○
3 対象との関わりから自己理解を深め, 患者-看護師関係を発展させることができる. ○ ○ ○ ○ ○
4 セルフケア看護モデルを用いて, 看護過程を展開することができる. ○ ○ ○ ○ ○
5 その人らしい自立した地域生活を支えるための援助と課題について考えることができる. ○ ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 出席, 実習内容, 実習記録, レポートなどにより総合的に評価する.
1 精神疾患患者の病状および治療内容が理解できる. ○
2 対象を生物学的・心理学的・社会的側面から理解できる. ○
3 対象との関わりから自己理解を深め, 患者-看護師関係を発展させることができる. ○
4 セルフケア看護モデルを用いて, 看護過程を展開することができる. ○
5 その人らしい自立した地域生活を支えるための援助と課題について考えることができる. ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 100

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