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授業科目名（和文） ［Course］	スポーツⅡ（デザイン工学科）
授業科目名（英文） ［Course］	Sports II
学部（研究科） ［Faculty］	共通教育/全学教育
学科（専攻） ［Department］	健康科学　<健康の維持・増進>
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○山口　衛里　　自室番号（）
単位数 ［Point(Credit)］	後期　1単位
対象学生 ［Eligible students］	デザイン工学科　1年次生
授業概略と目標 ［Course description and Objects］	スポーツを通じて、健康な体力づくりに努める人間の育成、身体を動かすことが好きだという人間を育成する。そして、スポーツを通じて仲間づくり、生涯スポーツにつながる能力を身につける。
到達目標 ［Learning Goal］	人間の健康にとってのスポーツやレクリエーションの意義を知る。身体を動かすことの気持ち良さ、楽しさを知り、健康の増進と体力の向上を図る。また、経験することや練習をすることによって「できるようになる」喜びを知る。
履修上の注意 ［Notes］	1.実技(学習）中の事故防止のため、時計・装身具は身につけないこと。 2.体調管理をしておくこと。 3.スポーツができる服装、シューズを忘れずに持参 (室内シューズ・室外シューズ)
授業計画とスケジュール ［Course schedule］	１　オリエンテーション，屋外ニュースポーツ①（クラスによって順序が変わる．） 実施するニュースポーツについてルールを理解する． ２　基礎練習 それぞれのスポーツ種目を楽しむために必要な基礎技術を習得する． ３　基本戦術の習得，簡易ゲーム 基礎技術の確認と、それを活かしたゲームを行い、応用技術の重要性を確認する． ４　応用技術練習，ゲーム　 より高度にゲームを楽しむために必要な応用技術を習得する． ５　組織プレーを活かしたゲーム 応用技術の確認と、それを活かしたなゲームを通じて自分たちで戦術の工夫ができるようになる． ６　屋外ニュースポーツ②ルールの理解 実施するニュースポーツについてルールを理解する． ７　基礎練習 それぞれのスポーツ種目を楽しむために必要な基礎技術を習得する． ８　基本戦術の習得，簡易ゲーム 基礎技術の確認と、それを活かしたゲームを行い、応用技術の重要性を確認する． ９　応用技術練習，ゲーム より高度にゲームを楽しむために必要な応用技術を習得する． １０組織プレーを活かしたゲーム 応用技術の確認と、それを活かしたなゲームを通じて自分たちで戦術の工夫ができるようになる． １１屋内ニュースポーツ　ルールの理解 実施するニュースポーツについてルールを理解する． １２基礎練習 それぞれのスポーツ種目を楽しむために必要な基礎技術を習得する． １３基本戦術の習得，簡易ゲーム 基礎技術の確認と、それを活かしたゲームを行い、応用技術の重要性を確認する． １４応用技術練習，ゲーム より高度にゲームを楽しむために必要な応用技術を習得する． １５組織プレーを活かしたゲーム 応用技術の確認と、それを活かしたなゲームを通じて自分たちで戦術の工夫ができるようになる．
成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］	実技に関する学習効果および途中で提出するレポートを含む60% 学習態度40％ 出席率が2/3以上等で総合評価とする
教科書 ［Textbook］	使用しない
自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］	日頃の運動・スポーツ行動(健康づくり)を怠らないこと。 各ゲームのルールと様々な技術を理解しておくこと。
開講年度 ［Year of the course］	28
備考	受講者数、受講者の体力等に応じて内容を変更することがある。