岡山県立大学：シラバス

授業科目名（和文）［Course］	スポーツⅡ（保健福祉学科）
授業科目名（英文）［Course］	Sports II
学部（研究科）［Faculty］	共通教育/全学教育
学科（専攻）［Department］	健康科学　<健康の維持・増進>
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○髙戸　仁郎　　自室番号（5114）、電子メール（takatoss.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	後期　１単位
対象学生［Eligible students］	保健福祉学科　1年次生
授業概略と目標［Course description and Objects］	体力テストを通して自己の体力、身体能力を知る。更に，体力の維持・向上に必要な運動について理解を深め、様々なスポーツを通して我々の生活におけるスポーツの重要性を体得する。タグラグビー、卓球、グランドゴルフを体験し、それぞれのスポーツの持つ特性を理解しながら、運動の効果について学習する。更に、技能の向上を図るとともに、スポ－ツを介したコミニュケ－ションスキル、生涯にわたってスポーツを楽しめる基礎的能力を身につける。
到達目標［Learning Goal］	１．自己の身体状況を客観的に知る。２．計画的にスポ－ツを実践する習慣を身につけ、健康の増進と体力の向上を図る。３．運動技能及びエチケット、マナ－、リ－ダ－シップ等の社会性を身につけ、生涯にわたってスポーツを楽しむ能力と態度を身につける。
履修上の注意［Notes］	実技（学習）中の事故防止のため、時計・装身具は身につけないこと。体調管理に気を配ること。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	１　オリエンテーション，屋外ニュースポーツ①（クラスによって順序が変わる．）実施するニュースポーツについてルールを理解する．２　基礎練習それぞれのスポーツ種目を楽しむために必要な基礎技術を習得する．３　基本戦術の習得，簡易ゲーム基礎技術の確認と、それを活かしたゲームを行い、応用技術の重要性を確認する．４　応用技術練習，ゲーム　より高度にゲームを楽しむために必要な応用技術を習得する．５　組織プレーを活かしたゲーム応用技術の確認と、それを活かしたなゲームを通じて自分たちで戦術の工夫ができるようになる．６　屋外ニュースポーツ②ルールの理解実施するニュースポーツについてルールを理解する．７　基礎練習それぞれのスポーツ種目を楽しむために必要な基礎技術を習得する．８　基本戦術の習得，簡易ゲーム基礎技術の確認と、それを活かしたゲームを行い、応用技術の重要性を確認する．９　応用技術練習，ゲームより高度にゲームを楽しむために必要な応用技術を習得する．１０組織プレーを活かしたゲーム応用技術の確認と、それを活かしたなゲームを通じて自分たちで戦術の工夫ができるようになる．１１屋内ニュースポーツ　ルールの理解実施するニュースポーツについてルールを理解する．１２基礎練習それぞれのスポーツ種目を楽しむために必要な基礎技術を習得する．１３基本戦術の習得，簡易ゲーム基礎技術の確認と、それを活かしたゲームを行い、応用技術の重要性を確認する．１４応用技術練習，ゲームより高度にゲームを楽しむために必要な応用技術を習得する．１５組織プレーを活かしたゲーム応用技術の確認と、それを活かしたなゲームを通じて自分たちで戦術の工夫ができるようになる．
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	授業への積極的な取り組み姿勢を重視する．基本技術の習得度（30％），授業への参加度（70％）を総合して評価する．基本技術の習得度は絶対評価により，授業への参加度は授業内での積極性，協調性，参加態度などを総合して評価する．なお，出席率が2/3以上の者を評価対象とする．
教科書［Textbook］	教科書：使用しない。
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	日頃の運動・スポ－ツ行動（健康づくり）を怠らないこと。
開講年度［Year of the course］	28
備考	受講者数，受講者の体力等に応じて内容を変更することがある．
資格等に関する事項	教員の免許状取得のための：必修科目免許法施行規則第66条の6に定める科目（体育）

授業科目名（和文）［Course］	スポーツⅡ（保健福祉学科）
授業科目名（英文）［Course］	Sports II
学部（研究科）［Faculty］	共通教育/全学教育
学科（専攻）［Department］	健康科学　<健康の維持・増進>
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○髙戸　仁郎　　自室番号（5114）、電子メール（takatoss.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	後期　１単位
対象学生［Eligible students］	保健福祉学科　1年次生
授業概略と目標［Course description and Objects］	体力テストを通して自己の体力、身体能力を知る。更に，体力の維持・向上に必要な運動について理解を深め、様々なスポーツを通して我々の生活におけるスポーツの重要性を体得する。タグラグビー、卓球、グランドゴルフを体験し、それぞれのスポーツの持つ特性を理解しながら、運動の効果について学習する。更に、技能の向上を図るとともに、スポ－ツを介したコミニュケ－ションスキル、生涯にわたってスポーツを楽しめる基礎的能力を身につける。
到達目標［Learning Goal］	１．自己の身体状況を客観的に知る。２．計画的にスポ－ツを実践する習慣を身につけ、健康の増進と体力の向上を図る。３．運動技能及びエチケット、マナ－、リ－ダ－シップ等の社会性を身につけ、生涯にわたってスポーツを楽しむ能力と態度を身につける。
履修上の注意［Notes］	実技（学習）中の事故防止のため、時計・装身具は身につけないこと。体調管理に気を配ること。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	１　オリエンテーション，屋外ニュースポーツ①（クラスによって順序が変わる．）実施するニュースポーツについてルールを理解する．２　基礎練習それぞれのスポーツ種目を楽しむために必要な基礎技術を習得する．３　基本戦術の習得，簡易ゲーム基礎技術の確認と、それを活かしたゲームを行い、応用技術の重要性を確認する．４　応用技術練習，ゲーム　より高度にゲームを楽しむために必要な応用技術を習得する．５　組織プレーを活かしたゲーム応用技術の確認と、それを活かしたなゲームを通じて自分たちで戦術の工夫ができるようになる．６　屋外ニュースポーツ②ルールの理解実施するニュースポーツについてルールを理解する．７　基礎練習それぞれのスポーツ種目を楽しむために必要な基礎技術を習得する．８　基本戦術の習得，簡易ゲーム基礎技術の確認と、それを活かしたゲームを行い、応用技術の重要性を確認する．９　応用技術練習，ゲームより高度にゲームを楽しむために必要な応用技術を習得する．１０組織プレーを活かしたゲーム応用技術の確認と、それを活かしたなゲームを通じて自分たちで戦術の工夫ができるようになる．１１屋内ニュースポーツ　ルールの理解実施するニュースポーツについてルールを理解する．１２基礎練習それぞれのスポーツ種目を楽しむために必要な基礎技術を習得する．１３基本戦術の習得，簡易ゲーム基礎技術の確認と、それを活かしたゲームを行い、応用技術の重要性を確認する．１４応用技術練習，ゲームより高度にゲームを楽しむために必要な応用技術を習得する．１５組織プレーを活かしたゲーム応用技術の確認と、それを活かしたなゲームを通じて自分たちで戦術の工夫ができるようになる．
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	授業への積極的な取り組み姿勢を重視する．基本技術の習得度（30％），授業への参加度（70％）を総合して評価する．基本技術の習得度は絶対評価により，授業への参加度は授業内での積極性，協調性，参加態度などを総合して評価する．なお，出席率が2/3以上の者を評価対象とする．
教科書［Textbook］	教科書：使用しない。
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	日頃の運動・スポ－ツ行動（健康づくり）を怠らないこと。
開講年度［Year of the course］	28
備考	受講者数，受講者の体力等に応じて内容を変更することがある．
資格等に関する事項	教員の免許状取得のための：必修科目免許法施行規則第66条の6に定める科目（体育）