岡山県立大学：シラバス

授業科目名（和文）［Course］	造形文化論Ⅱ
授業科目名（英文）［Course］	Image Studies
学部（研究科）［Faculty］	共通教育/全学教育
学科（専攻）［Department］	学部教育への準備
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○樋笠　勝士　　自室番号（3409）、電子メール（hikasadgn.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	2単位
対象学生［Eligible students］	全学科2年次以上（履修区分は各学科の定めによる）
授業概略と目標［Course description and Objects］	「造形文化論Ⅱ」はImage Studiesとしての授業である。その主題は「形」や「像」と、それに関わる「想像力（imagination）」である。これらは「デザイン（形、意図、意匠、計画、目的、着想、設計等）」の概念と緊密に関係するのみならず、人間の生活の全領域に深く関わっている。これらの理解を問題意識を深めていく。
到達目標［Learning Goal］	１．「形」や「像」と、それに関わる「想像力（imagination）」についての理解を深める。２．「形（形相、形式、認識可能性）」と「デザイン」についての理解を更に深める。３．現代的な課題を学び、問題意識を高める。
履修上の注意［Notes］	しっかり出席すること。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	１．イントロダクション：「イメージ」とは何か２.「像・イメージ」という言葉の汎用性３.「像」の定義・・・西洋文化おいて４.「像」の働き・・・「像をつくること（imagination）」５. 宗教における「像」６. 生活における「像」７. 芸術における「像」８. 文化をつくりだす「像」の多様性と豊かさ９. 表象文化における様々な「像」を考える・・・ファッション① 10. 表象文化における様々な「像」を考える・・・ファッション② 11. 表象文化における様々な「像」を考える・・・映画① 12. 表象文化における様々な「像」を考える・・・映画② 13. 表象文化における様々な「像」を考える・・・写真 14. 表象文化における様々な「像」を考える・・・デザイン 15. Image Studiesと表象文化論
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	論述形式の定期試験（70％）と学習態度（30％）による。
教科書［Textbook］	授業時にプリントを配布する。
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	「イメージ」という言葉は日常語である。改めて「イメージとは何か、どのような働きをもつのか」と問い、身の回りにある多くの事例を検証して、「像・イメージ」の豊かさや働きについての理解を深めてほしい。
開講年度［Year of the course］	28

授業科目名（和文）［Course］	造形文化論Ⅱ
授業科目名（英文）［Course］	Image Studies
学部（研究科）［Faculty］	共通教育/全学教育
学科（専攻）［Department］	学部教育への準備
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○樋笠　勝士　　自室番号（3409）、電子メール（hikasadgn.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	2単位
対象学生［Eligible students］	全学科2年次以上（履修区分は各学科の定めによる）
授業概略と目標［Course description and Objects］	「造形文化論Ⅱ」はImage Studiesとしての授業である。その主題は「形」や「像」と、それに関わる「想像力（imagination）」である。これらは「デザイン（形、意図、意匠、計画、目的、着想、設計等）」の概念と緊密に関係するのみならず、人間の生活の全領域に深く関わっている。これらの理解を問題意識を深めていく。
到達目標［Learning Goal］	１．「形」や「像」と、それに関わる「想像力（imagination）」についての理解を深める。２．「形（形相、形式、認識可能性）」と「デザイン」についての理解を更に深める。３．現代的な課題を学び、問題意識を高める。
履修上の注意［Notes］	しっかり出席すること。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	１．イントロダクション：「イメージ」とは何か２.「像・イメージ」という言葉の汎用性３.「像」の定義・・・西洋文化おいて４.「像」の働き・・・「像をつくること（imagination）」５. 宗教における「像」６. 生活における「像」７. 芸術における「像」８. 文化をつくりだす「像」の多様性と豊かさ９. 表象文化における様々な「像」を考える・・・ファッション① 10. 表象文化における様々な「像」を考える・・・ファッション② 11. 表象文化における様々な「像」を考える・・・映画① 12. 表象文化における様々な「像」を考える・・・映画② 13. 表象文化における様々な「像」を考える・・・写真 14. 表象文化における様々な「像」を考える・・・デザイン 15. Image Studiesと表象文化論
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	論述形式の定期試験（70％）と学習態度（30％）による。
教科書［Textbook］	授業時にプリントを配布する。
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	「イメージ」という言葉は日常語である。改めて「イメージとは何か、どのような働きをもつのか」と問い、身の回りにある多くの事例を検証して、「像・イメージ」の豊かさや働きについての理解を深めてほしい。
開講年度［Year of the course］	28