岡山県立大学：シラバス

授業科目名（和文）［Course］	スポーツシステムⅡ
授業科目名（英文）［Course］	Sports System II
学部（研究科）［Faculty］	情報工学部
学科（専攻）［Department］	スポーツシステム工学科
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○犬飼　義秀　　自室番号（5215）、電子メール（inukaiss.oka-pu.ac.jp）野津　滋　　自室番号（2110）、電子メール（nozuss.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	2単位
対象学生［Eligible students］	3年次生(～平成22年度入学生)
授業概略と目標［Course description and Objects］	超高齢社会に突入した今日では，健康寿命の向上が社会的問題である．この授業では，高齢者の健康運動とそれを支える仕組みについて講述する．
到達目標［Learning Goal］	1.高齢者の心身状態の把握法を理解する． 2.健康運動指導法を理解する． 3.健康運動の課題を認識し解決法を提言できる． 4.健康運動に適した施設・設備のありかたを提言できる．
履修上の注意［Notes］	スポーツ人間学，スポーツ心理学，機構学，機械設計法Ⅰ等を履修済みであることが望ましい．
授業計画とスケジュール［Course schedule］	1.ガイダンス 2.高齢者の心身特性(1) 3.高齢者の心身特性(2) 4.高齢者の心身特性(3) 5.健康運動指導法(1) 6.健康運動指導法(2) 7.健康運動指導法(3) 8.健康運動指導法(4) 9.健康運動施設(1) 10.健康運動施設(2) 11.健康運動機器(1) 12.健康運動機器(2) 13.健康運動機器設計課題(1) 14.健康運動機器設計課題(2) 15.授業のまとめ
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	授業科目の到達目標の達成度を，筆記試験50%，設計課題30%,授業への取組み20%の割合で評価する．
教科書［Textbook］	教科書:プリントを配布する．参考書: 健康づくりのための運動の科学，鵤木編，化学同人, 2013 カパンジー生体力学の世界 -次世代へのメッセージ-，塩田訳，医歯薬出版, 2014 カラー版筋骨格系のキネシオロジー，D.A. Neumann原著，第2版，医歯薬出版，2012 基礎機械設計工学，兼田・山本著，第3版，オーム社, 2013
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	授業の終了時に次回の授業概要を説明する．予習を怠らないこと．
開講年度［Year of the course］	27

授業科目名（和文）［Course］	スポーツシステムⅡ
授業科目名（英文）［Course］	Sports System II
学部（研究科）［Faculty］	情報工学部
学科（専攻）［Department］	スポーツシステム工学科
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○犬飼　義秀　　自室番号（5215）、電子メール（inukaiss.oka-pu.ac.jp）野津　滋　　自室番号（2110）、電子メール（nozuss.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	2単位
対象学生［Eligible students］	3年次生(～平成22年度入学生)
授業概略と目標［Course description and Objects］	超高齢社会に突入した今日では，健康寿命の向上が社会的問題である．この授業では，高齢者の健康運動とそれを支える仕組みについて講述する．
到達目標［Learning Goal］	1.高齢者の心身状態の把握法を理解する． 2.健康運動指導法を理解する． 3.健康運動の課題を認識し解決法を提言できる． 4.健康運動に適した施設・設備のありかたを提言できる．
履修上の注意［Notes］	スポーツ人間学，スポーツ心理学，機構学，機械設計法Ⅰ等を履修済みであることが望ましい．
授業計画とスケジュール［Course schedule］	1.ガイダンス 2.高齢者の心身特性(1) 3.高齢者の心身特性(2) 4.高齢者の心身特性(3) 5.健康運動指導法(1) 6.健康運動指導法(2) 7.健康運動指導法(3) 8.健康運動指導法(4) 9.健康運動施設(1) 10.健康運動施設(2) 11.健康運動機器(1) 12.健康運動機器(2) 13.健康運動機器設計課題(1) 14.健康運動機器設計課題(2) 15.授業のまとめ
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	授業科目の到達目標の達成度を，筆記試験50%，設計課題30%,授業への取組み20%の割合で評価する．
教科書［Textbook］	教科書:プリントを配布する．参考書: 健康づくりのための運動の科学，鵤木編，化学同人, 2013 カパンジー生体力学の世界 -次世代へのメッセージ-，塩田訳，医歯薬出版, 2014 カラー版筋骨格系のキネシオロジー，D.A. Neumann原著，第2版，医歯薬出版，2012 基礎機械設計工学，兼田・山本著，第3版，オーム社, 2013
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	授業の終了時に次回の授業概要を説明する．予習を怠らないこと．
開講年度［Year of the course］	27