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授業科目名（和文） ［Course］	保育内容Ⅰ（音楽表現Ａ）
授業科目名（英文） ［Course］	Infant Nursing Ⅰ（Musical Expressions A）
学部（研究科） ［Faculty］	保健福祉学部
学科（専攻） ［Department］	保健福祉学科
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○安達　雅彦　　自室番号（）、電子メール（adachi-m**niimi-c.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください
単位数 ［Point(Credit)］	１単位
対象学生 ［Eligible students］	子ども学専攻 ２年次生
授業概略と目標 ［Course description and Objects］	楽器遊びを中心に、幼児の豊かな音楽表現力を培うために必要な指導法を考える。また、楽器の扱いの基礎と応用を学び、編曲と器楽合奏における実践的な援助力を習得する。
到達目標 ［Learning Goal］	１　器楽を中心に子どもが楽しく表現する指導技術を習得する。 ２　保育・教育現場で用いられる楽曲の分析に習熟する。 ３　器楽合奏における実践的な編曲法と指導法を理解する。
履修上の注意 ［Notes］	グループ演習に積極的に参加することを強く求めます。
授業計画とスケジュール ［Course schedule］	第１回：簡易リズム楽器の指導法 第２回：鍵盤ハーモニカの指導法 第３回：楽器による効果音 第４回：保育現場におけるリズム作り 第５回：楽器遊びの教材研究①　和声による分析 第６回：楽器遊びの教材研究②　旋律による分析 第７回：楽器遊びの教材研究③　2拍子の曲、4拍子の曲 第８回：楽器遊びの教材研究④　3拍子の曲 第９回：簡易リズム楽器による編曲法 第１０回：鍵盤ハーモニカによる編曲法①　2拍子の曲、4拍子の曲 第１１回：鍵盤ハーモニカによる編曲法②　3拍子の曲 第１２回：器楽合奏の指導法 第１３回：器楽合奏の指揮法 第１４回：器楽合奏曲作成 第１５回：発表とまとめ
成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］	授業科目の目標についての達成度を測るため、発表（80%）及び学習態度（20%）により総合的に評価する。
教科書 ［Textbook］	「歌う、弾く、表現する保育者になろう」、全国大学音楽教育学会 中・四国地区学会、音楽之友社
自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］	保育現場で用いられる楽曲に習熟すること。
開講年度 ［Year of the course］	27