岡山県立大学：シラバス

授業科目名（和文）［Course］	音楽Ⅰ（ピアノ①）
授業科目名（英文）［Course］	MusicⅠ（Piano①）
学部（研究科）［Faculty］	保健福祉学部
学科（専攻）［Department］	保健福祉学科
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○岡﨑　順子　　自室番号（5227）、電子メール（okazakifhw.oka-pu.ac.jp）笹岡　あおい　　自室番号（）松下　智子　　自室番号（）芦田　田鶴子　　自室番号（） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	１単位
対象学生［Eligible students］	保健福祉学科　子ども学専攻　２年次生
授業概略と目標［Course description and Objects］	ピアノの演奏技術の習得を通して、基本的な音楽理論を学び、音楽的感覚（リズム、メロディー、ハーモニー、フレージング、アーティキュレーションなど）および表現力を培う。
到達目標［Learning Goal］	１　保育・教育に必要な基本的音楽理論を理解する。２　音楽的感覚を体得する。３　基礎的な演奏技能を身につける。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	授業計画個人レッスンのため、進度等によってそれぞれ楽曲は異なる。第１回：オリエンテーションとグループ指導第２回：メロディーを弾く第３回：伴奏型を弾く第４回：両手で弾く第５回：教員と連弾する第６回：拍子とリズムについて第７回：運指とフレーズについて第８回：調とハーモニーについて第９回：テンポと音色について第１０回：ダイナミクスについて第１１回：発想記号について第１２回：発表曲の選定第１３回：発表曲の練習第１４回：グループ・リハーサル第１５回：発表と鑑賞
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	授業科目の目標についての達成度を測るため、発表と毎回の学習態度により総合的に評価する。評点の配分はグループおよび全体発表80％、学習態度20％である。
教科書［Textbook］	教科書：使用するテキストは学生の進度等によって異なる。例：「標準バイエル教則本」「ブルグミュラー２５のやさしい練習曲」「ソナチネ・アルバム」ほか、担当教員の指示によるもの。参考書・参考資料等：「幼稚園教育要領」文部科学省、教育出版その他必要に応じて資料を配布する。
開講年度［Year of the course］	27
資格等に関する事項	幼稚園教諭一種免許状、保育士資格

授業科目名（和文）［Course］	音楽Ⅰ（ピアノ①）
授業科目名（英文）［Course］	MusicⅠ（Piano①）
学部（研究科）［Faculty］	保健福祉学部
学科（専攻）［Department］	保健福祉学科
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○岡﨑　順子　　自室番号（5227）、電子メール（okazakifhw.oka-pu.ac.jp）笹岡　あおい　　自室番号（）松下　智子　　自室番号（）芦田　田鶴子　　自室番号（） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	１単位
対象学生［Eligible students］	保健福祉学科　子ども学専攻　２年次生
授業概略と目標［Course description and Objects］	ピアノの演奏技術の習得を通して、基本的な音楽理論を学び、音楽的感覚（リズム、メロディー、ハーモニー、フレージング、アーティキュレーションなど）および表現力を培う。
到達目標［Learning Goal］	１　保育・教育に必要な基本的音楽理論を理解する。２　音楽的感覚を体得する。３　基礎的な演奏技能を身につける。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	授業計画個人レッスンのため、進度等によってそれぞれ楽曲は異なる。第１回：オリエンテーションとグループ指導第２回：メロディーを弾く第３回：伴奏型を弾く第４回：両手で弾く第５回：教員と連弾する第６回：拍子とリズムについて第７回：運指とフレーズについて第８回：調とハーモニーについて第９回：テンポと音色について第１０回：ダイナミクスについて第１１回：発想記号について第１２回：発表曲の選定第１３回：発表曲の練習第１４回：グループ・リハーサル第１５回：発表と鑑賞
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	授業科目の目標についての達成度を測るため、発表と毎回の学習態度により総合的に評価する。評点の配分はグループおよび全体発表80％、学習態度20％である。
教科書［Textbook］	教科書：使用するテキストは学生の進度等によって異なる。例：「標準バイエル教則本」「ブルグミュラー２５のやさしい練習曲」「ソナチネ・アルバム」ほか、担当教員の指示によるもの。参考書・参考資料等：「幼稚園教育要領」文部科学省、教育出版その他必要に応じて資料を配布する。
開講年度［Year of the course］	27
資格等に関する事項	幼稚園教諭一種免許状、保育士資格