岡山県立大学：シラバス

授業科目名（和文）［Course］	福祉専門職論
授業科目名（英文）［Course］	Welfare Professions
学部（研究科）［Faculty］	保健福祉学部
学科（専攻）［Department］	保健福祉学科
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○竹本　与志人　　自室番号（6609）、電子メール（ytakemotofhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	２単位
対象学生［Eligible students］	保健福祉学科　２年次生
授業概略と目標［Course description and Objects］	福祉専門職の役割と意義、実践活動の状況の概観を通して、社会福祉士の役割と意義、専門性について理解することを目的とする。社会福祉士をはじめとする福祉専門職の法的根拠および歴史、役割・意義などを概観する。
到達目標［Learning Goal］	1．福祉専門職の種類とそれぞれの業務等の概要を理解する。 2．社会福祉士の役割と意義、実践活動分野を理解する。 3．社会福祉士と精神保健福祉士の固有性と共通性、医療ソーシャルワーカーにおける両資格のあり方について理解する。
履修上の注意［Notes］	この科目は2年次前期開講の「ソーシャルワーク論」と併せて社会福祉士国家試験科目の「相談援助の基盤と専門職」に該当するため、「ソーシャルワーク論」を履修していることが望ましい。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	1. オリエンテーション 2. 専門職とは何か、福祉専門職の概念①（属性モデル） 3．福祉専門職の概念②（プロセスモデル）、専門職の組織化、倫理綱領と行動規範 4．福祉専門職の歴史（社会事業主事・主事補制度、民生委員と社会福祉主事など） 5．社会福祉の見直しと社会福祉士制度の創設、社会福祉士の役割と意義（根拠法と定義、専門性等）、社会福祉士の認定制度など 6．諸分野の福祉専門職と社会福祉主事任用資格、委嘱ボランティア（民生委員、保護司） 7．医療ソーシャルワーカーの業務①：医療ソーシャルワークの特徴、業務指針など 8．医療ソーシャルワーカーの業務②：退院援助、一般病院の病棟基準、DPC、地域連携パスなど 9．医療ソーシャルワーカーの業務③：病期における社会保障制度の活用方法など 10．医療ソーシャルワーカーの歴史：イギリス、アメリカ、日本 11．社会福祉士の実践分野① 12．社会福祉士の実践分野② 13. 精神障がい者の処遇の歴史（法の変遷）と精神保健福祉士 14．精神保健福祉士法成立の歴史的背景、精神科病院の病棟基準と入院形態、精神保健福祉士の役割と意義（根拠法と定義、専門性等）、介護支援専門員・主任介護支援専門員の資格と業務 15. まとめ　　　　　　　　※別途試験を実施する。
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	学習態度（15％）、レポート課題点（10％）、期末試験点（75％）で総合評価を行う。なお、出席率が2/3以上を期末試験の受験資格とする。
教科書［Textbook］	教科書：「相談援助の基盤と専門職」中央法規出版参考書：「相談援助の基盤と専門職」ミネルヴァ書房，「社会保障の手引き」中央法規出版，「医療福祉総合ガイドブック2015」医学書院
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	2年次前期に開講される「ソーシャルワーク論」「ソーシャルワークⅠ」の復習を行い、相談援助の基盤を理解しておくこと。社会福祉士国家試験科目「相談援助の基盤と専門職」の過去問を解いてみること。社会福祉士等の福祉専門職の動向に関心を持ち、福祉専門職の業務内容を知ろうとすること（日頃より新聞・ニュース・月刊福祉等を読むこと）。
開講年度［Year of the course］	27
資格等に関する事項	福祉専門職論は「ソーシャルワーク論」（2年次前期開講）と合わせて、社会福祉士の受験科目である「相談援助の基盤と専門職」に相当する（社会福祉士受験資格を得るための必須科目である）。また、3年次の実習要件のひとつとなっている（履修案内を参照）。

授業科目名（和文）［Course］	福祉専門職論
授業科目名（英文）［Course］	Welfare Professions
学部（研究科）［Faculty］	保健福祉学部
学科（専攻）［Department］	保健福祉学科
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○竹本　与志人　　自室番号（6609）、電子メール（ytakemotofhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	２単位
対象学生［Eligible students］	保健福祉学科　２年次生
授業概略と目標［Course description and Objects］	福祉専門職の役割と意義、実践活動の状況の概観を通して、社会福祉士の役割と意義、専門性について理解することを目的とする。社会福祉士をはじめとする福祉専門職の法的根拠および歴史、役割・意義などを概観する。
到達目標［Learning Goal］	1．福祉専門職の種類とそれぞれの業務等の概要を理解する。 2．社会福祉士の役割と意義、実践活動分野を理解する。 3．社会福祉士と精神保健福祉士の固有性と共通性、医療ソーシャルワーカーにおける両資格のあり方について理解する。
履修上の注意［Notes］	この科目は2年次前期開講の「ソーシャルワーク論」と併せて社会福祉士国家試験科目の「相談援助の基盤と専門職」に該当するため、「ソーシャルワーク論」を履修していることが望ましい。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	1. オリエンテーション 2. 専門職とは何か、福祉専門職の概念①（属性モデル） 3．福祉専門職の概念②（プロセスモデル）、専門職の組織化、倫理綱領と行動規範 4．福祉専門職の歴史（社会事業主事・主事補制度、民生委員と社会福祉主事など） 5．社会福祉の見直しと社会福祉士制度の創設、社会福祉士の役割と意義（根拠法と定義、専門性等）、社会福祉士の認定制度など 6．諸分野の福祉専門職と社会福祉主事任用資格、委嘱ボランティア（民生委員、保護司） 7．医療ソーシャルワーカーの業務①：医療ソーシャルワークの特徴、業務指針など 8．医療ソーシャルワーカーの業務②：退院援助、一般病院の病棟基準、DPC、地域連携パスなど 9．医療ソーシャルワーカーの業務③：病期における社会保障制度の活用方法など 10．医療ソーシャルワーカーの歴史：イギリス、アメリカ、日本 11．社会福祉士の実践分野① 12．社会福祉士の実践分野② 13. 精神障がい者の処遇の歴史（法の変遷）と精神保健福祉士 14．精神保健福祉士法成立の歴史的背景、精神科病院の病棟基準と入院形態、精神保健福祉士の役割と意義（根拠法と定義、専門性等）、介護支援専門員・主任介護支援専門員の資格と業務 15. まとめ　　　　　　　　※別途試験を実施する。
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	学習態度（15％）、レポート課題点（10％）、期末試験点（75％）で総合評価を行う。なお、出席率が2/3以上を期末試験の受験資格とする。
教科書［Textbook］	教科書：「相談援助の基盤と専門職」中央法規出版参考書：「相談援助の基盤と専門職」ミネルヴァ書房，「社会保障の手引き」中央法規出版，「医療福祉総合ガイドブック2015」医学書院
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	2年次前期に開講される「ソーシャルワーク論」「ソーシャルワークⅠ」の復習を行い、相談援助の基盤を理解しておくこと。社会福祉士国家試験科目「相談援助の基盤と専門職」の過去問を解いてみること。社会福祉士等の福祉専門職の動向に関心を持ち、福祉専門職の業務内容を知ろうとすること（日頃より新聞・ニュース・月刊福祉等を読むこと）。
開講年度［Year of the course］	27
資格等に関する事項	福祉専門職論は「ソーシャルワーク論」（2年次前期開講）と合わせて、社会福祉士の受験科目である「相談援助の基盤と専門職」に相当する（社会福祉士受験資格を得るための必須科目である）。また、3年次の実習要件のひとつとなっている（履修案内を参照）。