岡山県立大学：シラバス

授業科目名（和文）［Course］	心理学入門
授業科目名（英文）［Course］	Introduction to Psychology
学部（研究科）［Faculty］	共通教育/全学教育
学科（専攻）［Department］	健康科学　<人間と文化の理解>
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○樂木　章子　　自室番号（6603）、電子メール（arakugifhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	2単位
対象学生［Eligible students］	保健福祉学科１年次生、看護学科・栄養学科（学年指定なし）
授業概略と目標［Course description and Objects］	心理学は、自然科学と人間科学という二つの視点から、人間を理解しようとする学問である。すなわち、ヒトを「生物としての人間」と「人生を生きる人間」の両方からアプローチする。多数の人に共通する一般的な法則(基本的な人間理解)、ここから逸脱する現象とその対応(臨床・発達と援助技術)、集団と個人の力動的な関係等、さまざまな角度から「人間の心理」を考える。
到達目標［Learning Goal］	1．心理学による人の基本的理解 2．人の成長・発達についての理解 3．集団と個人の関係についての理解 4．障害と援助技術についての理解
履修上の注意［Notes］	１年次に単位取得ができなかった場合には、３年次にソーシャルワーク実習が履修できなくなります。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	1．オリエンテーション 2．心理学の歴史と領域 3. 心理学の対象と研究方法 4．人間の基本的理解①：パーソナリティ 5. 人間の基本的理解②：知覚と認知 6．人間の基本的理解③：学習と記憶 7．人間の基本的理解④：動機づけと情緒 8．人間の基本的理解⑤：集団と個人 9．人間の成長・発達に関する基本的理解①：発達の概念と主要な理論 10．人間の成長・発達に関する基本的理解②：知能・創造性、ならびに測定と診断 11. 人間の障害に関する基本的理解①：知的障害・発達障害とその援助 12. 人間の障害に関する基本的理解②：精神障害とその援助 13．心理学的援助技術 14. 適応とストレス 15. 総括
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	定期試験（90%）、及び授業への参加度（10%）で評価する。期末試験は、授業で学んだ内容の理解を基準として評価する。
教科書［Textbook］	教科書：　新・社会福祉士養成講座2　「心理学理論と心理的支援［第2版］」、社会福祉士養成講座編集委員会（編）、中央法規．参考書：配布資料．
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	心理学への招待（VHS　全26巻）、丸善出版心理学パッケージ：不思議な世界・心の世界（全6巻）、ブレーン出版 F.ジンバルドー「現代心理学」、サイエンス社
開講年度［Year of the course］	27
資格等に関する事項	社会福祉士受験資格の必修科目

授業科目名（和文）［Course］	心理学入門
授業科目名（英文）［Course］	Introduction to Psychology
学部（研究科）［Faculty］	共通教育/全学教育
学科（専攻）［Department］	健康科学　<人間と文化の理解>
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○樂木　章子　　自室番号（6603）、電子メール（arakugifhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	2単位
対象学生［Eligible students］	保健福祉学科１年次生、看護学科・栄養学科（学年指定なし）
授業概略と目標［Course description and Objects］	心理学は、自然科学と人間科学という二つの視点から、人間を理解しようとする学問である。すなわち、ヒトを「生物としての人間」と「人生を生きる人間」の両方からアプローチする。多数の人に共通する一般的な法則(基本的な人間理解)、ここから逸脱する現象とその対応(臨床・発達と援助技術)、集団と個人の力動的な関係等、さまざまな角度から「人間の心理」を考える。
到達目標［Learning Goal］	1．心理学による人の基本的理解 2．人の成長・発達についての理解 3．集団と個人の関係についての理解 4．障害と援助技術についての理解
履修上の注意［Notes］	１年次に単位取得ができなかった場合には、３年次にソーシャルワーク実習が履修できなくなります。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	1．オリエンテーション 2．心理学の歴史と領域 3. 心理学の対象と研究方法 4．人間の基本的理解①：パーソナリティ 5. 人間の基本的理解②：知覚と認知 6．人間の基本的理解③：学習と記憶 7．人間の基本的理解④：動機づけと情緒 8．人間の基本的理解⑤：集団と個人 9．人間の成長・発達に関する基本的理解①：発達の概念と主要な理論 10．人間の成長・発達に関する基本的理解②：知能・創造性、ならびに測定と診断 11. 人間の障害に関する基本的理解①：知的障害・発達障害とその援助 12. 人間の障害に関する基本的理解②：精神障害とその援助 13．心理学的援助技術 14. 適応とストレス 15. 総括
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	定期試験（90%）、及び授業への参加度（10%）で評価する。期末試験は、授業で学んだ内容の理解を基準として評価する。
教科書［Textbook］	教科書：　新・社会福祉士養成講座2　「心理学理論と心理的支援［第2版］」、社会福祉士養成講座編集委員会（編）、中央法規．参考書：配布資料．
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	心理学への招待（VHS　全26巻）、丸善出版心理学パッケージ：不思議な世界・心の世界（全6巻）、ブレーン出版 F.ジンバルドー「現代心理学」、サイエンス社
開講年度［Year of the course］	27
資格等に関する事項	社会福祉士受験資格の必修科目