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授業科目名（和文） ［Course］	保健福祉政策特論Ⅰ演習
授業科目名（英文） ［Course］	Health and Welfare Policy Exercise Ⅰ
学部（研究科） ［Faculty］	保健福祉学研究科
学科（専攻） ［Department］	保健福祉学専攻
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○近藤　理恵　　自室番号（6610）、電子メール（kondo**fhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください
単位数 ［Point(Credit)］	1単位
対象学生 ［Eligible students］	博士前期課程院生（保健福祉学専攻　1・2年次）
授業概略と目標 ［Course description and Objects］	本演習では、日本と諸外国におけるフォスターケアと養子縁組政策に関する複数の論文をもとに、日本のフォスターケアと養子縁組政策の現状と課題について検討する。
到達目標 ［Learning Goal］	1．諸外国におけるフォスターケアと養子縁組政策の現状と課題について理解する。 2．日本におけるフォスターケアと養子縁組政策の現状と課題について理解する。 3．諸外国のフォスターケアと養子縁組政策と比較しながら、日本の政策の現状と課題について理解する。
履修上の注意 ［Notes］	保健福祉政策論Ⅰを履修していることを前提に、演習を行う。
授業計画とスケジュール ［Course schedule］	1．フランスのフォスターケア政策の現状と課題 2．フランスの養子縁組政策の現状と課題 3．アメリカのフォスターケア政策の現状と課題 4．アメリカの養子縁組政策の現状と課題 5．オーストラリアのフォスターケア政策の現状と課題 6．オーストラリアの養子縁組政策の現状と課題 7．イギリスのフォスターケア政策の現状と課題 8．イギリスの養子縁組政策の現状と課題 9．ドイツのフォスターケア政策の現状と課題 10．ドイツの養子縁組政策の現状と課題 11．韓国のフォスターケア政策の現状と課題 12．韓国の養子縁組政策の現状と課題 13．日本のフォスターケア政策の現状と課題 14．日本の養子縁組政策の現状と課題 15．世界からみた日本の政策の現状と課題
成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］	レポート（50％）と授業への参加度（50％）によって評価する。レポートは、正確な定義の記述や論理的で明確な主張が記述できているかを、また、授業への参加度は、授業内での議論をまとめる上での貢献度を基準として評価する。
教科書 ［Textbook］	教科書：使用しない。 参考書：使用しない。
自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］	授業中に紹介する文献を読み、幅広い知識をもつこと。
開講年度 ［Year of the course］	27