岡山県立大学：シラバス

授業科目名（和文）［Course］	グラフィックデザイン実習Ⅳ
授業科目名（英文）［Course］	Graphic Design Practice Ⅳ
学部（研究科）［Faculty］	デザイン学部
学科（専攻）［Department］	造形デザイン学科
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○野宮　謙吾　　自室番号（3603）、電子メール（nomidgn.oka-pu.ac.jp）中西　俊介　　自室番号（3602）、電子メール（s-nakanishidgn.oka-pu.ac.jp）西田　麻希子　　自室番号（3604）、電子メール（mackydgn.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	3
対象学生［Eligible students］	グラフィックデザインコース3年次生
授業概略と目標［Course description and Objects］	3年次前期までの実習や演習をふまえ、より統合的なデザインの企画、表現、プレゼンテーション力を高める複数のテーマに対して学生が主体的に課題に取り組む。また、現役のクリエイターによるゲストトークによってデザインの現在や現場についても見識を深める。前半は主にコンペへの参加を前提とした作品制作、後半は地域に関連した課題による実習。課題作品は展示の上，プレゼンテーションを行う予定である。
到達目標［Learning Goal］	1. テーマ（選択）に基づき、課題を発見する力を身につける。 2. 調査研究及び制作により，課題解決にむけた展開力を身につける。 3. 作品プレゼンテーションによりコミュニケーション力を高める。
履修上の注意［Notes］	・各課題制作プロセスのスケジュール管理を確実に行うこと。・課題解決に向けたアイデア・プランを各自充実させること。・各課題制作プロセスで生じたアイデア、作品等の研究資料を保存整理しておくこと。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	１　オリエン、前半課題説明２　調査、アイデア出し３　アイデア出し、試作　４　※　外部講師（予定）、試作　５　中間チェック、本制作にとりかかる６　制作７　制作８　プレゼン（教員全員参加）９　後半課題説明　 10　調査、アイデア出し　 11　試作 12　中間チェック、本制作にとりかかる 13　制作 14　制作 15　プレゼン（教員全員参加）
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	・作品 80％・学習態度　20％　以上を総合評価する。なお，出席率が2/3以上であることを作品評価の条件とする。
教科書［Textbook］	教科書：各出題教員の指示による。参考書：各出題教員の指示による。
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	・日頃より，優れたグラフィックデザイン作品について，観察，資料収集に取り組むこと。
開講年度［Year of the course］	27
備考	・旧課程実習の履修学生は、2/3の時数配分での履修となる。テーマ課題は何れかを選択できる。

授業科目名（和文）［Course］	グラフィックデザイン実習Ⅳ
授業科目名（英文）［Course］	Graphic Design Practice Ⅳ
学部（研究科）［Faculty］	デザイン学部
学科（専攻）［Department］	造形デザイン学科
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○野宮　謙吾　　自室番号（3603）、電子メール（nomidgn.oka-pu.ac.jp）中西　俊介　　自室番号（3602）、電子メール（s-nakanishidgn.oka-pu.ac.jp）西田　麻希子　　自室番号（3604）、電子メール（mackydgn.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	3
対象学生［Eligible students］	グラフィックデザインコース3年次生
授業概略と目標［Course description and Objects］	3年次前期までの実習や演習をふまえ、より統合的なデザインの企画、表現、プレゼンテーション力を高める複数のテーマに対して学生が主体的に課題に取り組む。また、現役のクリエイターによるゲストトークによってデザインの現在や現場についても見識を深める。前半は主にコンペへの参加を前提とした作品制作、後半は地域に関連した課題による実習。課題作品は展示の上，プレゼンテーションを行う予定である。
到達目標［Learning Goal］	1. テーマ（選択）に基づき、課題を発見する力を身につける。 2. 調査研究及び制作により，課題解決にむけた展開力を身につける。 3. 作品プレゼンテーションによりコミュニケーション力を高める。
履修上の注意［Notes］	・各課題制作プロセスのスケジュール管理を確実に行うこと。・課題解決に向けたアイデア・プランを各自充実させること。・各課題制作プロセスで生じたアイデア、作品等の研究資料を保存整理しておくこと。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	１　オリエン、前半課題説明２　調査、アイデア出し３　アイデア出し、試作　４　※　外部講師（予定）、試作　５　中間チェック、本制作にとりかかる６　制作７　制作８　プレゼン（教員全員参加）９　後半課題説明　 10　調査、アイデア出し　 11　試作 12　中間チェック、本制作にとりかかる 13　制作 14　制作 15　プレゼン（教員全員参加）
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	・作品 80％・学習態度　20％　以上を総合評価する。なお，出席率が2/3以上であることを作品評価の条件とする。
教科書［Textbook］	教科書：各出題教員の指示による。参考書：各出題教員の指示による。
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	・日頃より，優れたグラフィックデザイン作品について，観察，資料収集に取り組むこと。
開講年度［Year of the course］	27
備考	・旧課程実習の履修学生は、2/3の時数配分での履修となる。テーマ課題は何れかを選択できる。