| 授業科目名（和文） ［Course］ |
基礎造形Ⅱ〈人体デッサン〉 |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Introduction to Formative Arts Ⅱ〈The Human Figure〉 |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
デザイン学部 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
造形デザイン学科 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○樫尾 聡美 自室番号（7209）、電子メール（kashio**dgn.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
１単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
造形デザイン学科１年次生 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
デザインに関わっていく上で習得しなくてはならない、描写力・表現力・構成力について、課題実習を通して学ぶ。前半ではデザインストロークを用いたスケッチを元に、各モチーフの特徴を生かしたリピートパターンへと発展させる方法を修得する。デザインしたパターンは染色の技法を用いて生活の中の“もの”へと仕上げる。後半ではアナログな手法で描いたモチーフを、パソコンを用いてリピートパターンへと仕上げる。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
1. 徹底して手を動かすことで、ものづくりの基礎となる思考法を修得する。 2. モチーフを丁寧に観察して描写する方法を修得する。 3. 独自の着眼点を持ち、１枚のスケッチから魅力的なリピートパターンへと発展させる表現力、構成力を修得する。 4. 意図した造形を実現するための加工技術を修得する。 5. アナログとデジタルの特性を理解しリピートパターンを作成する方法を修得する。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
各課題の提出・合評がその都度あるので、提出締切を厳守する。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
1. 課題1（デザインストロークスケッチ）：導入、制作 2. 課題1（デザインストロークスケッチ）：合評、課題2説明、制作 3. 課題2（様々な表現で描く）：合評、リピートについてレクチャー、課題3説明、制作 4. 課題3（リピートを描く）：デザイン案検討 5. 課題3（リピートを描く）：デザイン案検討、行程説明 6. 課題4（本制作）：型彫り 7. 課題4（本制作）：型彫り、色糊制作 8. 課題4（本制作）：プリント① 9. 課題4（本制作）：プリント② 10. 課題4（本制作）：プリント、蒸し、水洗、課題5説明 11. 課題4（本制作）：蒸し、水洗 12. 課題4（本制作）合評 13. 課題5：スケッチ 14. 課題5：デモンストレーション、デザイン案検討 15. 課題5：配置、課題提出 |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
課題成果物の評価90%、出席状況及び学習態度の評価10％を合わせて総合的に評価する。課題成果物は、それぞれのテーマを理解しているか、独自性と魅力ある作品として昇華されているかについて評価する。学習態度は、計画的な制作アプローチ・表現への積極的な挑戦などを評価する。すべての課題を提出し、かつ出席率が2/3以上であること。締切までに提出されなかった課題は評価しない。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
教科書：なし 参考書：なし |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
身の回りにあるリピートパターンを観察しその構成要素に意識を向けること。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
27 |
| 備考 | 授業時間外も必要な場合は積極的に作業を行うこと。 |
| 資格等に関する事項 | 特に無し |