岡山県立大学：シラバス

授業科目名（和文）［Course］	デッサン〈描写Ⅰ（デッサン）〉
授業科目名（英文）［Course］	Sketching〈Drawing Ⅰ〉
学部（研究科）［Faculty］	デザイン学部
学科（専攻）［Department］	造形デザイン学科
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○久保田　厚子　　自室番号（3206）、電子メール（kubotadgn.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	２単位
対象学生［Eligible students］	造形デザイン学科1年次生
授業概略と目標［Course description and Objects］	デッサンはデザインの基礎技術として必要であるばかりで無く、広く美術系の分野にとっても重要な表現技術である。デッサンは下絵やスケッチのように見られがちだが、一つの独立した造形表現としてのタブロー（絵画）である。創造性は写実的なデッサンを学んでも少しも損なわれない。　単純な道具を使い、モノトーン（単色）で描かれたデッサンは形の見方、形のとらえ方、形の表現の仕方として最も的確な優れた描法である。ギリシャ又はルネッサンス彫刻石膏像をモティーフとして、鉛筆デッサン一点を制作する。
到達目標［Learning Goal］	1.デッサンに集中できる。 2.石膏像をあるがままに見ることが出来る。 3.先入観や既成概念なくデッサンできる。
履修上の注意［Notes］	1クラスは3617デッサン室、2クラスは3619デッサン室にて同時に実施する。　オリエンテーションから約1ヶ月間は3414講義室（予定）にて1クラス、2クラス合同で出席確認と説明を行う。　初日は各自の描写位置を決定するので欠席しないこと。初回に用具は不要である。　自前の木炭紙大のカルトンがあれば持参されたい。デスケールD、デッサン用鉛筆、練りゴムは大学売店で購入できる。デッサン用紙は配布する。スポークとカルトンは教室用の利用も可能である。鉛筆を新規で購入する時はFAFER CASTELLの4B〜8B、ステッドラー以外で9Bと10Bが良い。ステッドラーはデッサンには向かない。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	1. オリエンテーション。描写位置の確定。 2. モティーフとイーゼルと椅子の位置関係。　デッサン実技。 3. 構図の原則。デスケールの使いかた。　　　デッサン実技。 4. かたちの取り方。眼の機能と錯視について。デッサン実技。 5. 三次元立体について。　　　　　　　　　　デッサン実技。 6. 彫刻モティーフの解説。　　　　　　　　　デッサン実技。 7. 陰影と形態の関係について。　　　　　　　デッサン実技。 8. 鉛筆9H〜9Bの200グラデーションについて。デッサン実技。 9. 正しい計測について。　　　　　　　　　　デッサン実技。 10. 彫刻の動勢について。　　　　　　　　　デッサン実技。 11. 彫刻の側面と正面。顔の正面の範囲。　　デッサン実技。 12. 美術解剖学から見た人体について。　　　デッサン実技。 13. 造形作家の立体の見方について。　　　　デッサン実技。 14. 立体視について。　　　　　　　　　　　デッサン実技。 15. デッサン実技。講評会。
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	提出デッサンを100点満点で採点した上で、欠席1回につき1点マイナス（遅刻・早退3回で欠席1回とする）、全出席は2点プラスとして調整を行う。
教科書［Textbook］	教科書：「デッサン論考ーあるがままにものを見るー　」久保田厚子、岡山県立大学紀要、2011年「デッサン論考Ⅱー創造力の扉を開けるー　」久保田厚子、岡山県立大学紀要、2012年参考書：なし
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	授業時間外に実習室で自主学習が可能である。授業では夜間の自主学習に備えて人工照明で行う。
開講年度［Year of the course］	25

授業科目名（和文）［Course］	デッサン〈描写Ⅰ（デッサン）〉
授業科目名（英文）［Course］	Sketching〈Drawing Ⅰ〉
学部（研究科）［Faculty］	デザイン学部
学科（専攻）［Department］	造形デザイン学科
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○久保田　厚子　　自室番号（3206）、電子メール（kubotadgn.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	２単位
対象学生［Eligible students］	造形デザイン学科1年次生
授業概略と目標［Course description and Objects］	デッサンはデザインの基礎技術として必要であるばかりで無く、広く美術系の分野にとっても重要な表現技術である。デッサンは下絵やスケッチのように見られがちだが、一つの独立した造形表現としてのタブロー（絵画）である。創造性は写実的なデッサンを学んでも少しも損なわれない。　単純な道具を使い、モノトーン（単色）で描かれたデッサンは形の見方、形のとらえ方、形の表現の仕方として最も的確な優れた描法である。ギリシャ又はルネッサンス彫刻石膏像をモティーフとして、鉛筆デッサン一点を制作する。
到達目標［Learning Goal］	1.デッサンに集中できる。 2.石膏像をあるがままに見ることが出来る。 3.先入観や既成概念なくデッサンできる。
履修上の注意［Notes］	1クラスは3617デッサン室、2クラスは3619デッサン室にて同時に実施する。　オリエンテーションから約1ヶ月間は3414講義室（予定）にて1クラス、2クラス合同で出席確認と説明を行う。　初日は各自の描写位置を決定するので欠席しないこと。初回に用具は不要である。　自前の木炭紙大のカルトンがあれば持参されたい。デスケールD、デッサン用鉛筆、練りゴムは大学売店で購入できる。デッサン用紙は配布する。スポークとカルトンは教室用の利用も可能である。鉛筆を新規で購入する時はFAFER CASTELLの4B〜8B、ステッドラー以外で9Bと10Bが良い。ステッドラーはデッサンには向かない。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	1. オリエンテーション。描写位置の確定。 2. モティーフとイーゼルと椅子の位置関係。　デッサン実技。 3. 構図の原則。デスケールの使いかた。　　　デッサン実技。 4. かたちの取り方。眼の機能と錯視について。デッサン実技。 5. 三次元立体について。　　　　　　　　　　デッサン実技。 6. 彫刻モティーフの解説。　　　　　　　　　デッサン実技。 7. 陰影と形態の関係について。　　　　　　　デッサン実技。 8. 鉛筆9H〜9Bの200グラデーションについて。デッサン実技。 9. 正しい計測について。　　　　　　　　　　デッサン実技。 10. 彫刻の動勢について。　　　　　　　　　デッサン実技。 11. 彫刻の側面と正面。顔の正面の範囲。　　デッサン実技。 12. 美術解剖学から見た人体について。　　　デッサン実技。 13. 造形作家の立体の見方について。　　　　デッサン実技。 14. 立体視について。　　　　　　　　　　　デッサン実技。 15. デッサン実技。講評会。
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	提出デッサンを100点満点で採点した上で、欠席1回につき1点マイナス（遅刻・早退3回で欠席1回とする）、全出席は2点プラスとして調整を行う。
教科書［Textbook］	教科書：「デッサン論考ーあるがままにものを見るー　」久保田厚子、岡山県立大学紀要、2011年「デッサン論考Ⅱー創造力の扉を開けるー　」久保田厚子、岡山県立大学紀要、2012年参考書：なし
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	授業時間外に実習室で自主学習が可能である。授業では夜間の自主学習に備えて人工照明で行う。
開講年度［Year of the course］	25