| 授業科目名（和文） ［Course］ |
設計製図Ⅳ |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Architectural Design and Drawing Ⅳ |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
デザイン学部 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
デザイン工学科 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○未定 自室番号（） |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
2単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
デザイン工学科建築デザインコース3年次生 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
設計製図 Ⅰ・Ⅱ・Ⅲで習得した成果を踏まえて、より高度な建築設計能力を習得する。 建築設計課題を通じて、①空間・形態の構想力、②建築に求められる条件への解となるコンセプト提示能力、③デザイン・機能・構造・環境の統合調整能力、④設計図面作成能力、⑤３DCG等による表現能力、⑥総合プレゼンテーション能力、を養成する。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
1. 建築に求められる条件を把握し、その解決案を構想し提示する能力の育成。 2. 良い建築とは何かを考え、それを実現する方法を自主的に探求する、姿勢・態度の体得。 3. 優れた空間・形態を構想し、その図面・データ化等を行い、それを他者に伝達できる、所要能力の獲得。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
日常体験の中で、「建築空間を意識し、建築形態を探索し、その構成原理を探ること」を、習慣づけること。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
1. ガイダンス：課題Ⅰ説明・条件分析 2. デザインスタディ1 3. デザインスタディ2 4. 空間・機能・構造・環境構成 5. 図面・３DCG等の表現整合化1 6. 図面・３DCG等の表現整合化2 7. 内容フィードバック・プレゼンテーション作成 8. 発表・講評・課題Ⅱ説明・条件分析 9. デザインスタディ1 10. デザインスタディ2 11. 空間・機能・構造・環境構成 12. 図面・３DCG等の表現整合化1 13. 図面・３DCG等の表現整合化2 14. 内容フィードバック・プレゼンテーション作成 15. 発表・講評 |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
提出成果品（設計作品等）と学習態度（出席状況を含む）により総合的に評価する。 |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
日常生活の中で、「感動する」建築を自分で発見し、その感動の理由を探索するよう努めること。 そして、そうした「感動するような」建築を、どうしたら設計できるか、自主的にスタディすること。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
25 |
| 備考 | 身の回りの街や自然や生物を「設計する」という立場に立って「感じ」、その意識で「考え直して見る」こと。 |