岡山県立大学：シラバス

授業科目名（和文）［Course］	スポーツⅡ
授業科目名（英文）［Course］	SportsⅡ
学部（研究科）［Faculty］	全学教育
学科（専攻）［Department］	健康の維持・増進
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○綾部　誠也　　自室番号（5119）、電子メール（ayabess.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	1単位
対象学生［Eligible students］	全学科
授業概略と目標［Course description and Objects］	生涯にわたって心身の健康を維持するとの観点に立てば，大学生は，スポーツスキルの習得のみならず，スポーツ活動の体験や習慣化，さらには，スポーツとの幅広い関わり方（楽しみ方）を体得することが好ましい．また，チームスポーツに参加することは，集団の中の個人としての役割や責任，個人対個人としてのコミュニケーション技能の育成など，社会的態度の育成としても意義がある．本科目では，フットサル・サッカ－を通して，身体的・精神的に健康な身体を育み，生涯を通じてスポ－ツに関わる技術と知識を身につけるだけでなく，その競技特性を生かし，チームメートと協力して競技力の向上を主体的に考える能力を養う．
到達目標［Learning Goal］	１．サッカー・フットサルを通して，社会人として必要な人間力（コミュニケーション能力，主体性，問題解決能力など）の気づきの機会とする．２．サッカー・フットサルの基本的技術の習得と競技規則の理解する．３．観るスポーツとしてのサッカー・フットサルの楽しみかたを理解する．
履修上の注意［Notes］	・運動服と運動用シューズ（体育館では体育館用シューズ）を着用すること．・危険防止のため，アクセサリー類をはずし、長い髪は束ねること．・貴重品は各自で管理し，盗難防止に努めること．・授業計画は受講者の体力・運動能力レベルと天候により変更する．・体調管理を万全に行い，環境（暑熱・寒冷）の変化に応じ水分補給等の必要な準備を行い受講すること．
授業計画とスケジュール［Course schedule］	1 ガイダンスとスポーツ種目の決定 2 技術練習　競技ルールの説明 3 技術練習（１）ドリブル 4 技術練習（２）パス 5 技術練習（３）ロングパス 6 技術練習（４）シュート 7 戦術練習１　個人戦術 8 戦術練習２　グループ戦術 9 戦術練習３　チーム戦術 10 技術練習とゲーム　ミニゲーム 11 技術練習とゲーム　シュートゲーム 12 技術練習とゲーム　ゲーム（8 vs 8） 13 技術練習とゲームゲーム（10 vs 10） 14 技術練習とゲーム　ゲーム（11 vs 11） 15 総括
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	・授業成績評価には2/3以上の出席数が必要である．・授業成績は，授業への取組み態度（主体性やグループワークなど：70%），技能（20%），レポート提出（10%）により総合評価し，総合評価が60%以上で合格となる．
教科書［Textbook］	適宜．資料を配付する．
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	事前学習：配布資料を参照して自主的に体力・運動能力向上に努める．事後学習：配布資料に授業内容を整理する．
開講年度［Year of the course］	25

授業科目名（和文）［Course］	スポーツⅡ
授業科目名（英文）［Course］	SportsⅡ
学部（研究科）［Faculty］	全学教育
学科（専攻）［Department］	健康の維持・増進
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○綾部　誠也　　自室番号（5119）、電子メール（ayabess.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	1単位
対象学生［Eligible students］	全学科
授業概略と目標［Course description and Objects］	生涯にわたって心身の健康を維持するとの観点に立てば，大学生は，スポーツスキルの習得のみならず，スポーツ活動の体験や習慣化，さらには，スポーツとの幅広い関わり方（楽しみ方）を体得することが好ましい．また，チームスポーツに参加することは，集団の中の個人としての役割や責任，個人対個人としてのコミュニケーション技能の育成など，社会的態度の育成としても意義がある．本科目では，フットサル・サッカ－を通して，身体的・精神的に健康な身体を育み，生涯を通じてスポ－ツに関わる技術と知識を身につけるだけでなく，その競技特性を生かし，チームメートと協力して競技力の向上を主体的に考える能力を養う．
到達目標［Learning Goal］	１．サッカー・フットサルを通して，社会人として必要な人間力（コミュニケーション能力，主体性，問題解決能力など）の気づきの機会とする．２．サッカー・フットサルの基本的技術の習得と競技規則の理解する．３．観るスポーツとしてのサッカー・フットサルの楽しみかたを理解する．
履修上の注意［Notes］	・運動服と運動用シューズ（体育館では体育館用シューズ）を着用すること．・危険防止のため，アクセサリー類をはずし、長い髪は束ねること．・貴重品は各自で管理し，盗難防止に努めること．・授業計画は受講者の体力・運動能力レベルと天候により変更する．・体調管理を万全に行い，環境（暑熱・寒冷）の変化に応じ水分補給等の必要な準備を行い受講すること．
授業計画とスケジュール［Course schedule］	1 ガイダンスとスポーツ種目の決定 2 技術練習　競技ルールの説明 3 技術練習（１）ドリブル 4 技術練習（２）パス 5 技術練習（３）ロングパス 6 技術練習（４）シュート 7 戦術練習１　個人戦術 8 戦術練習２　グループ戦術 9 戦術練習３　チーム戦術 10 技術練習とゲーム　ミニゲーム 11 技術練習とゲーム　シュートゲーム 12 技術練習とゲーム　ゲーム（8 vs 8） 13 技術練習とゲームゲーム（10 vs 10） 14 技術練習とゲーム　ゲーム（11 vs 11） 15 総括
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	・授業成績評価には2/3以上の出席数が必要である．・授業成績は，授業への取組み態度（主体性やグループワークなど：70%），技能（20%），レポート提出（10%）により総合評価し，総合評価が60%以上で合格となる．
教科書［Textbook］	適宜．資料を配付する．
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	事前学習：配布資料を参照して自主的に体力・運動能力向上に努める．事後学習：配布資料に授業内容を整理する．
開講年度［Year of the course］	25